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科目: 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在探究温度和pH对酶活性的影响实验中,不需要始终保持的思想方法是( )

A.设置梯度 B.等量原则 C.单一变量原则 D.重复性原则

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科目: 来源:2015-2016学年青海西宁四中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关固定化酵母细胞制备步骤正确的是( )

A.应使干酵母与自来水混合并搅拌,以利于酵母细胞活化

B.配制海藻酸钠溶液时要用大火连续加热的方法

C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D.将酵母细胞与海藻酸钠溶液混匀后注入CaCl2溶液中,会观察到有球形或椭球形的凝胶珠形成

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科目: 来源: 题型:解答题

10.胡蜂又名黄蜂,常在林内树杈上或土穴中,有时也在村镇居民的窗前檐下筑巢.由于胡蜂体大身长毒性强,人被蛰后会出现过敏反应和毒性反应,严重者可致其死亡.分析回答下列问题:
(1)某土穴中全部胡蜂个体所含有的全部基因叫做该种群的基因库.
(2)资料显示胡蜂约有104对基因,现有一胡蜂的野生种群,约有107个个体,假定该种群中每个基因的突变频率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是2×106
(3)随机从该种群中抽出100只胡蜂,测知基因型为AA(灰身)的个体35只,Aa(灰身)的个体60只,aa(黑身)的个体5只,请问A的基因频率为65%,a的基因频率为35%.
(4)通过果蝇及其他生物的种群遗传学研究,可知生物进化的基因单位是种群.
(5)假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境下残翅胡蜂难以生存,结果长翅(V)胡蜂类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明残翅是不利变异,经过长期的自然选而不断被淘汰,自然选择决定生物进化的方向.
(6)两个种群不能进行基因交流的原因可能是隔离.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.图是细胞内某种化合物的组成示意图,已知图中b表示五碳糖,c表示碱基.据图回答问题:

(1)元素a包括C、H、O、N、P元素,组成b的化学元素包括C、H、O.
(2)如果f表示RNA,则组成f的四种基本单位分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶核糖核苷酸.
(3)如果f主要存在于细胞核中,那么b为脱氧核糖,c的种类有A、G、C、T,另外f还存在于细胞的线粒体和叶绿体中.
(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段的时间,请分析回答:
(1)据图可知,一个细胞周期所经历的时期依次是G1、S、G2、M,一个细胞周期的时间约为15.3h.脱氧核苷酸在S期被消耗.
(2)在电镜下观察处于M期的细胞,染色单体的消失发生在后期.
(3)若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制,再培养7.4h,则其余细胞都将被抑制在S期,去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,在所有细胞达到G1期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被所有细胞达到阻断在G2/S期交界处,实现细胞周期同步化.
(4)细胞周期相关蛋白质过度表达或缺陷,特别是那些决定细胞周期由G1期进入S期的蛋白质表达异常,使细胞周期进程超越或突破细胞周期的控制点,从而造成细胞恶性增生,出现细胞癌变.

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科目: 来源: 题型:实验题

7.水绵是一种生活在淡水里的真核多细胞藻类,藻体是由单列细胞组成;在显微镜下,可见每个细胞中有1至多条带状叶绿体,细胞中央有1个无色大液泡,某研究小组为探究水绵细胞液的浓度与渗透压,进行了如下实验:
①配制不同浓度的蔗糖溶液;
②制作水绵的临时装片;
③用显微镜观察水绵细胞质壁分离程度;
④将水绵临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液;
⑤观察并记录实验结果,结果如下表:(“-”表示不能发生,“+”表示能发生,“+”越多表示程度越大).
 蔗糖浓度/g•mL-1 0.20 0.250.30  0.350.40  0.45 0.500.55 
 质壁分离程度----+++++++++
回答下列问题:
(1)选用水绵做实验材料的优点是其叶绿体大呈螺旋形便于观察,水绵细胞原生质层的选择透过性取决于细胞膜和液泡膜(填细胞结构名称).
(2)步骤②中,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是用镊子夹住盖玻片的一端,让盖玻片的另一端与水滴接触,然后轻轻放平另一端.
(3)步骤③中,要将视野右上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向右上方(方向)移动,步骤⑤中观察到质壁分离现象,这是水绵细胞通过渗透作用失水的结果.
(4)分析实验结果可知,水绵细胞液浓度与渗透压在0.35~0.40g•mL-1之间的蔗糖溶液相当.
(5)某同学换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象.在此过程中,物质进出细胞的方式有主动运输.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.设计实验,证明雌蛾能分泌性外檄素吸引雄蛾前来交尾.
(1)实验步骤:
①夜晚,将若干未交配的雌蛾(只有未交配的个体才能分泌性外激索)分成A、B两组.把A组雌蛾直接放在诱捕器(标记为A)中,把B组雌蛾先放在封闭的玻璃管中,再放在诱捕器(标记为B)中.
②把A、B两个诱捕器均悬挂在门外.
③一夜后,观察A、B两个诱捕器,发现A诱捕器捕捉到许多同种雄虫,B诱捕器未发现捕捉到雄虫.
(2)实验结论:蛾之间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质.
(3)延伸探究:科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾,分成C、D两组,C组全部被剪掉触角,D组保持原状.同时放飞后,发现D组的雄蛾几乎全部被A诱捕器捕捉,而C组雄娥几乎没有一只被捕捉.这种现象说明:蛾之间进行信息交流通过触角进行的.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.图一表示人体某种酶在适宜的温度和pH条件下,作用于一定量的底物时,生成物量与反应时间的关系.在140分钟后,曲线变成水平,这是因为底物量一定,底物已经被消耗尽.若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在原图上画出生成物量变化的曲线.图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系.若酶量增加一倍,曲线应如何变化?请在图中画出.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.现将某植物放入一个密封的玻璃钟罩内培养,罩中养有以此植物为食的小动物,罩内的氧气用18O标记.给予光照若干天后,下列有关叙述正确的是(  )
A.18O既能在植物体内的有机物中出现,也能在动物体的有机物中出现
B.该植物固定CO2用于合成有机物,CO2都要穿过3层膜性结构
C.18O首先出现在C3化合物中
D.有氧呼吸第一阶段所释放能量都转移到2个ATP中去了

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科目: 来源: 题型:选择题

3.关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是(  )
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.C、H、O、N、P是遗传密码、类囊体膜共有的化学元素
C.细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸
D.脂肪和性激素都属于脂质,具有调节功能

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同步练习册答案