科目: 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,I组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示,回答下列问题:
(1)在ab段,I组植株叶肉细胞内合成[H]的场所有____________。该植株在 点时体内有机物总量最少;若增加I组的透光量(其他条件不变),c点向_________移。
(2)与e点相比,f点时叶绿体内ATP的含量__________。(填“高”或“低”)
(3)根据实验结果,提出在大棚栽种该作物时提高产量的一项具体措施_______________。
(4)若Ⅱ组植株在d点时植物线粒体中产生的CO2更多,则此时Ⅱ组植株的总光合速率______(填“大于”“等于”或“小于”)I组植株,判断的理由是_________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是人体内部分激素的分泌调节关系示意图,请据图回答:
(1)人体进入寒冷环境中,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为_________;冲动沿神经传到体温调节中枢_________。
(2)人体处于寒冷环境中,Y代表的_________分泌增强,其分泌活动与图中调节途径_________密切相关。人群中有一种Graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)患者,其体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,该抗体阻断TSH的效应,则患者血液中TSH含量比正常值_______,该病属于____________免疫病。
(3)人在青春期时,体内性激素维持在较高水平,原因是图中X代表的__________分泌的_______增多;维持激素含量相对稳定的机制是_____________。
(4)若图中的M代表血糖,在调节途径三中Z代表的激素主要有____________,在激素的作用下参与血糖调节的主要器官是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株(H-f),该植株三种性状与野生型(H)相比均发生了明显的变异(如表1所示),相关杂交实验结果见表2。
表1 H与H-f的性状比较
植株 性状 | H(野生型) | H-f(突变型) |
果形 | 扁圆形 | 长纺锤形 |
单果质量 | 1.12 | 1.37 |
节间长度 | 14.2 | 7.6 |
表2 杂交实验及结果
组别 | 杂交组合 | 结果(野生型:突变型) |
1 | ♂H-f ×♀H | 47:0 |
2 | ♀H-f ×♂H | 43:0 |
3 | F1自交 | 34:12 |
4 | F1×H | 49:0 |
(1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为 。通过第1、2组实验,可判断突变形为 性状。
(2) F1自交,子代性状分离比接近于 ,由此判断突变基因的遗传符合 定律。将F1与H-f杂交,若杂交后代的表现型及比例约为 ,可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的 。
(3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株,可选择________ 作为筛选性状。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
三裂叶豚草是传入我国的入侵植物,为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立控制示范区。示范区建成后,三裂叶豚草的种群数量明显减少,并带来明显的经济效益。如图所示为研究过程中绘制的三裂叶豚草生长曲线,请回答下列问题:
(1)图中表示在未建立控制示范区时三裂叶豚草种群数量变化的曲线是_________。在控制示范区内,由最初的三裂叶豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称为_________。
(2)曲线Ⅱ中,对应种群增长速率最大的时间点是____________;能表明三裂叶豚草种群的出生率小于死亡率的时间段是__________.
(3)若示范区内的替代植物遇到了害虫的袭击,则图中α将会_______________。
(4)在控制示范区内,三裂叶豚草与紫穗槐、沙棘的种间关系属于______________;若要提高控制示范区的自我调节能力,有效的措施是_____________.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014-2015学年湖北省高三5月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
马铃薯是种植广泛的农作物,常见的繁殖方式为无性繁殖,这种繁殖方式会导致病毒积累,从而使产量及品质大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答以下问题:
(1)人工培养脱毒苗时,选择马铃薯茎尖或根尖作为外植体的理由是________。培养基中添加_________(填激素名称),诱导离体组织细胞的增殖与分化,从而形成脱毒苗。为监控脱毒苗的质量,可采用________的方法检测病毒的蛋白质。
(2)为获得抗病的马铃薯,往往采用转基因技术,将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其大致过程如图所示。
①a过程所用的工具酶有____________;b过程要使用__________处理农杆菌,致使农杆菌处于能从外界吸收DNA的生理状态;d、e过程分别表示_______________。
②目的基因在马铃薯幼苗体内能否成功转录,可采用的检测方法是________,马铃薯产生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖
B. 在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
C. RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA
D. 氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是( )
A.作物上蚜虫的密度调查﹣﹣样方法
B.探究酵母菌细胞呼吸的方式﹣﹣对比实验的方法
C.无子番茄的培育﹣﹣生长素处理
D.叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇提取法
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于不同阶段细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量.下列叙述正确的是( )
A.能发生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的变化,期间易发生基因突变
B.在Ⅱ阶段的细胞内,有2对同源染色体
C.在Ⅳ阶段的细胞内,可能发生基因重组
D.在Ⅱ、Ⅳ阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
①配制不同浓度的2,4﹣D溶液共6组;
②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4﹣D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;
③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:
2,4﹣D浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生根平均值(条) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
根据以上实验,可以得到的结论是( )
A.促进桂花枝条生根的最适2,4﹣D浓度是10-11mol/L
B.一定浓度的2,4﹣D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4﹣D溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度2,4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016届山东青岛二中高三打靶测试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是( )
A.①表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍
B.②表示减数分裂产生花粉,③表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程
C.①②③过程中可能都含有同源染色体
D.图中①和②过程发生了染色体数目变异
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com