科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 后者以种群为研究对象 | |
B. | 两者都认为生物的变异是自然选择的基础 | |
C. | 两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源 | |
D. | 后者认为新物种形成的标志是产生生殖隔离 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 30%和70% | B. | 80%和20% | C. | 55%和45% | D. | 50%和50% |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 对有缺陷的细胞进行修复使其恢复正常,达到治疗疾病目的 | |
B. | 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 | |
C. | 运用基因工程技术把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 | |
D. | 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该状态下的原着丝点已被纺锤丝拉开一分为二,并移向细胞两极 | |
B. | ②与④上的基因分离体现了分离定律 | |
C. | 图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、b | |
D. | 该状态下的细胞含有8条染色体,其中②和③互为姐妹染色单体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息只存在于细胞核中 | |
B. | 所有生物的遗传信息都存在于DNA中 | |
C. | DNA中所有的碱基序列都属于遗传信息 | |
D. | DNA中遗传信息指基因的脱氧核苷酸的排列顺序 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲所代表的腺体名称是下丘脑 | |
B. | 图中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④ | |
C. | 人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值 | |
D. | 甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将增加 |
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