科目: 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某抗虫水稻主要培育流程。请据图分析回答问题:
(1)过程①需要的工具酶有 。过程②常用 溶液处理土壤农杆菌,使其成为感受态。
过程④依据的生物学原理是 。
(2)组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图
(图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点)。请据图分析回答问题:
①人工改造时,要使抗虫基因表达,还应插入 。
②人工改造时用限制酶Ⅱ处理,其目的是:第一,去除质粒上的 两个基因(用图中基因字母符号表示),以保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长;第二,使质粒带有单一限制酶作用位点,有利于 的准确插入。第三,使质粒大小合适,可以提高转化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子,并构成重组Ti质粒。分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞,结果是在含 的培养基上能够生长。
(3)限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为-G↓ACGTC-(“↓”表示切割位点),请在答题纸提供的双链上标出切割DNA分子后形成的黏性末端上的碱基 。
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏水不含营养 | |
B. | 无机盐离子容易进入细胞 | |
C. | 是由血液中红细胞的特性决定的 | |
D. | 无机盐的浓度对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ⑤为脱氧核苷酸长链 | B. | ②为核糖或脱氧核糖 | ||
C. | ①是磷酸、③是鸟嘌呤 | D. | 图中有四种含氮碱基 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 若子细胞的基因型为AaXBXB,则最可能是减数第二次分裂时姐妹染色单体未分开 | |
B. | 若子细胞的基因型为AaaXBXb,则最可能是有丝分裂过程姐妹染色体单体未分开 | |
C. | 若子细胞的基因型为AAXB,则最可能是有丝分裂时姐妹染色单体未分开 | |
D. | 若子细胞的基因型为aXBXb,则最可能是减数分裂过程中发生同源染色体未分开 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 从甲视野调换到乙视野后,视野会变暗 | |
B. | 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 | |
C. | 若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移 | |
D. | 若在甲看到模糊的影像,改换成乙就可以看到清晰的影像 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲病是X染色体隐性遗传病 | |
B. | I1和I2的基因型相同 | |
C. | II5和 II9的基因型不能完全确定 | |
D. | II7和 II8生第二个孩子是健康女孩的概率为$\frac{1}{4}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲→甲过程称为一个细胞周期 | |
B. | 图中甲→乙过程完成遗传物质的平均分配 | |
C. | 抑制DNA合成,细胞将停留在甲→乙时期 | |
D. | 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ⑤、⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 | |
B. | 能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f | |
C. | 与细胞f的功能相适应的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
D. | 细胞e--细胞d--③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 玉米有雄花和雌花之分,是研究伴性遗传的好材料 | |
B. | 在玉米遗传的每一代中,控制子叶性状的基因比控制果皮性状的基因表达的晚一些 | |
C. | Aa的玉米不断自交,不断淘汰aa,能够定向改变玉米种群的基因频率 | |
D. | AaBb的玉米自交后代性状分离比是4:2:2:1,说明有一对基因显性纯合致死 |
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