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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如表是H2O2在不同条件下的分解．据表回答：
    试管号处理现象
    12mLH2O2+2滴蒸馏水产生气泡很少
    22mLH2O2+2滴FeCl3产生气泡较多
    32mLH2O2+2滴肝脏研磨液产生气泡很多
    42mLH2O2+2滴（煮沸）肝脏研磨液基本同1
    52mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl基本同1
    62mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH基本同1
    72mLH2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水
    （1）比较2号与3号试管的实验现象，说明酶具有高效性，比较4号与3号试管的实验现象，说明高温使酶失活．
    （2）设置5号、6号、7号试管实验是要探究酸碱对酶活性的影响，7号试管的作用是对照，现象是基本同3．
    （3）如果要探究温度对酶活性的影响，能否用H2O2酶否（能/否），若要探究唾液淀粉酶的活性可以在反应后滴加碘液直接观察显色的深浅．
    （4）酶能够加快反应速率，是因为酶能够显著降低活化能．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示．有关说法正确的是（　　）
    蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）
    细胞器A6720微量
    细胞器B59400
    细胞器C61039
    A．细胞器A是叶绿体，能完成光合作用
    B．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的加工和分泌有关
    C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基
    D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．某校学生在校调查了人的拇指能否向背侧弯曲，如图所示的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总整理见表：
    亲代
    子代    		第一组第二组第三组
    双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背侧弯曲
    拇指能向背侧弯曲4804800
    拇指不能向背侧弯曲288448532
    请根据表中数据，回答下列问题：
    （1）根据表中第一组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲．
    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型：第一组Aa×Aa；第二组Aa×aa；第三组aa×aa．
    （3）某同学是第一组中288人中的一个，他姐姐拇指情况与他不同，若他姐姐与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是$\frac{1}{6}$．

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    科目： 来源： 题型：实验题

    16．乙烯利是一种植物生长调节剂，具有促进黄瓜多开雌花的作用．请你利用下面提供的实验材料，进行实验，加以验证．
    （1）实验材料及用具：
    适宜浓度的乙烯利溶液、盆栽长至两片真叶且长势一致的黄瓜幼苗若干盆、蒸馏水、滴管等．
    建议滴加药物处理的时间：当植物长至4片真叶时，于每天下午（晴天）16：00左右在黄瓜幼苗的顶芽处 滴上处理液；当长至12个节位时，便停止滴液．
    （2）实验步骤：
    ①把长势相同的黄瓜幼苗均分成两组，编成1号组和2号组．第1组为实验组，第2组为对照组．在相同的适宜条件下培养．
    ②当该黄瓜幼苗长至4片真叶时，于每天下午（晴天）16：00左右在实验组的幼苗顶芽处滴上4滴（适宜浓度的）乙烯利溶液；在对照组的幼苗顶芽处滴上4滴蒸馏水．当长至12个节位时，便停止滴液．
    ③过一段时间观察实验结果（雌花数量）．
    （3）预测实验结果，得出相应的结论：
    实验结果（用多于/等于/少于表示）实验结论（能促进/不能促进/抑制）
    1号组雌花数等于2号组雌花数乙烯利不能促进 黄瓜多开雌花
    1号组雌花数多于2号组雌花数乙烯利能促进 黄瓜多开雌花
    1号组雌花数少于2号组雌花数乙烯利抑制 黄瓜多开雌花

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．人们日益关注食品安全．一种保鲜剂--青鲜素．能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留物会损害人体健康．请根据材料回答问题：
    （1）青鲜素的作用与脱落酸（一种植物激素）的作用最为相似．
    （2）青鲜素残留物可能会使人体细胞中的原癌基因和抑癌基因发主突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞．
    （3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒性进行了检测．
    ①请完善检测青鲜素毒性的实验：
    主要实验步骤：
    第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为l～6，分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞．
    第二步：向1号培养瓶中加入适量的生理盐水，向2～6号培养瓶中分别加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鲜素溶液．
    第三步：培养一段时间后，取样制成临时装片，用显微镜观察、计数，计算出变异细胞比例，记录结果如表：
    培养瓶编号123456
    青鲜素浓度（mg/L）0103090270810
    变异细胞比例00$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
    实验结论：低浓度的青鲜素毒性很小，浓度90mg/L以上毒性增加明显．
    ②培养前，所取小鼠组织需用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）处理，制成细胞悬液；培养时，需向培养液中通入5%的C02，其目的是调节pH；为提供全面的营养，培养液中常常还需要加入动物血清（或血浆）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．如图为人体局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，a、b、c、d表示液体．下列叙述错误的是（　　）
    A．b、c、d构成内环境B．将b与d分隔开的是毛细血管壁
    C．b的来源有a和dD．b的去向只有d和c

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    科目： 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是( )

    ①血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境

    ②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体

    ③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子

    ④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的

    ⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程

    ⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次

    A．①②④ B．②④⑤ C．①⑤⑥ D．①③⑥

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    科目： 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用( )

    ①萘乙酸 ②生长素 ③2，4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯

    A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤

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    科目： 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是( )

    A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原

    B．T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞

    C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒

    D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．如图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，下列说法正确的是（　　）
    A．3和5的成分没有区别
    B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成
    C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5
    D．2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处

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