科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f | |
B. | 除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长 | |
C. | 若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为g,则远地侧生长素浓度可能为2f | |
D. | 若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该叶片在20℃、10 klx的光照下,每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mg | |
B. | 该叶片在5 klx光照下,10℃时积累的有机物比20℃时少 | |
C. | 该叶片在10℃、5 klx的光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是3mg | |
D. | 通过实验可知,叶片的净光合速率与温度和光照强度均成正比 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 消耗相同葡萄糖时,有氧呼吸与无氧呼吸所释放的CO2体积比为3:1 | |
B. | 无氧呼吸释放能量较少,是因为绝大多数能量以热能的形式散失掉 | |
C. | 无氧呼吸释放能量较少,是因为绝大多数能量储存在乳酸中未释放 | |
D. | 有氧呼吸释放的能量绝大部分形成了ATP,无氧呼吸释放的能量只有少量形成了ATP |
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
核膜上有核孔,核孔构造复杂,与核纤层紧密结合,成为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用,以下说法正确的是
A. 核纤层蛋白是在细胞核内合成的
B. 如果某个细胞达了盒纤层蛋白基因,那么它一定完成了细胞分化
C. 核孔是生物大分子进出细胞核的通道,DNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核
D. 细胞核中的DNA也可以通过核孔复合体进入细胞质
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是
A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆转录酶
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是
A. 最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的
B. 三层结构模型认为生物膜为静态的结构
C. 流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
D. 三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型不能解释下列哪种现象
A. 细胞膜是细胞的边界
B. 溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜
C. 变形虫的变形运动
D. 细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),图2是设计的能证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是
A. 图甲中水柱a将持续上升
B. 图甲中水柱a将保持不变
C. 图乙中水柱b将保持不变
D. 图乙中水柱b将先上升后下降,最后保持不变
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科目: 来源:2015-2016学年河北石家庄第二中学高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是
A. 若b表不两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
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