科目: 来源:2016届浙江省高三下适应性练习理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品,防止或减少污染。
(1)下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物,是鱼的优良饵料,微囊藻属于蓝藻,其产生的毒素污染水体。
由上图分析可知,当水体营养化程度处于 时,有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收N元素主要用于何处 等大分子物质。(至少填2个)
(2)采集湖边的桑树叶做以下流程的实验,实验数据为每1cm2叶片的重量(mg)变化情况(均只考虑有机物的重量变化)。
据上面数据分析,该植物的实际光合速率 (填“小于”、“等于”或“大于”)(Y+2X)mg/cm2·h。光照下桑树叶肉细胞内能合成ATP的场所有 。
(3)在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(为乙烯类似物)(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。
①若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时, (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。
②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能 (促进/抑制)乙烯的合成。
③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能,该物质应属于 类植物激素。
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科目: 来源:2016届浙江省高三下适应性练习理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,某细菌X,其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量,一定范围内与环境中硒的含量成线性相关。利用这种原理,可以用生物方法检测环境中硒的含量,现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和GPx含量随着培养时间变化趋势,某小组做了以下实验。
实验材料:培养瓶若干、细菌培养液、浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X
(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不作要求)
实验思路:
①取若干只洁净的培养瓶 ,每组3只。用浓度为0.50mol/L的硒酸盐溶液和培养液 ,并分别取等量加入到上述各培养瓶中。
②取 稀释后, 。将所有培养瓶放在相同且适宜的条件下培养。
③培养2h后,对各组培养瓶取样,对细胞进行破碎, ,求平均值。
④ 。
⑤对实验所得数据统计分析处理。
实验结果如下表
(1)补充完整实验思路。
(2)以硒酸盐浓度为横坐标,GPx含量相对值为纵坐标,用曲线图表示实验结果,将答案写于答题卡方框内。
(3)本实验 (填有或没有)初步达成实验目的。
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某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因(用Ii、Aa、Bb表示)控制。基因控制花瓣色素合成的途径如下图所示。请分析并回答:
(1)酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们具有各自特有的 。
(2)在基因控制酶合成的转录过程中,存在RNA—DNA的杂交区域,此杂交区域含有DNA的 链(写链的名称)。
(3)正常情况下,上图示意的红花植株基因型有 种,而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花,推测可能是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了 ,也可能是因某条染色体发生缺失,出现了基因型为
的花芽细胞。
(4)科研人员在研究中发现,由于染色体发生了结构变异(重复)或者数目变异,出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株,这是因为花芽细胞中b基因数多于B基因数时,B基因的表达减弱而形成粉红花突变体。请设计杂交实验,确定该突变植株属于哪种变异类型?
让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交,观察并统计子代表现型及比例。
①预测结果:
若子代表现型及比例为 ,则属于染色体数目变异。
若子代表现型及比例为 ,则属于染色体结构变异。
②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示。
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔的遗传定律不适用于下列哪些生物( )
①噬菌体 ②酵母菌 ③蓝藻 ④豌豆 ⑤乳酸菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列科学发现与研究方法相一致的是( )
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 ④科学家获得不同形态的细胞器 ⑤研究分泌蛋白的形成过程
A.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法[来
C.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③假说—演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
D.①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人类染色体上β-珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能( )
A.都是纯合子 B.都是杂合子
C.都不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是某同学关于真核生物基因的叙述,其中正确的是( )
①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a、b、c、d来自父方,A、B、C、D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是( )
A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者
C.四图都可能表示白化病遗传的家系
D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省高二下学期开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题
白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程,据图分析下列叙述,不正确的是( )
A.白化病患者细胞内不一定都不含酶B
B.控制酶D合成的基因发生突变可能会导致黑尿病
C.白化病和黑尿病说明基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的
D.图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状,一个性状也可受多个基因控制
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