科目: 来源: 题型:选择题
A. | a是传入神经元.c2是传出神经元 | B. | b2处可检测到神经递质的存在 | ||
C. | c1与c2接受的神经递质相同 | D. | 该抬手反射没有大脑皮层的参与 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中的缓冲物质可以调节血浆pH | |
B. | 细胞生命历程中细胞内的酶要不断更新 | |
C. | 内环境中的尿素和二氧化碳排出体外 | |
D. | 胰岛素与靶细胞结合降低血糖浓度 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞X表示红细胞,细胞Y表示肝细胞 | |
B. | A、B、C、D共同构成了细胞外液 | |
C. | 毛细血管壁细胞直接生活的内环境是A和B | |
D. | 氧气浓度大小为细胞X>A>B>细胞Y |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞参与内环境的形成和维持 | B. | 血液中钙盐过多会引起肌无力 | ||
C. | 毛细血管破裂会引起局部水肿 | D. | 内环境的稳态不受外界环境的影响 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若③为组织细胞,物质交换过程是 | |
B. | 若③为脑细胞,⑤处CO2浓度高于①处,而O2浓度相反 | |
C. | 若③为胰岛B细胞,饭后半小时,⑤处的胰岛素浓度低于①处 | |
D. | 若③为肝细胞,饭后4h,⑤处的血糖浓度髙于①处 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 学习是人类特有的能力,记忆是很多动物都具有的能力 | |
B. | 学习和记忆涉及神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 | |
C. | 大脑皮层下海马区受损,主要影响长期记忆 | |
D. | 对短期记忆的形成起主要作用的是下丘脑 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 钙离子、脂肪、葡萄糖、神经递质 | B. | 氨基酸、纤维素、二氧化联、钠离子 | ||
C. | 甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 | D. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 激素是通过体液定向传输到靶细胞或靶器官的信息分子 | |
B. | 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,淋巴细胞生活的液体环境有淋巴、血浆 | |
C. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
D. | 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白等 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在自然选择过程中,黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化 | |
B. | 当自然选择对隐性基因不利时,显性基因频率不变化 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
D. | 隔离的实质是阻断种群间的基因交流种群间不能进行基因交流意味着新物种形成 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离 | |
B. | 甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是不利的 | |
C. | 若甲和乙仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库 | |
D. | 自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com