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15.下列有关DNA是遗传物质的相关实验,叙述正确的是(  )
A.加入S型细菌DNA和R型细菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落
B.格里菲思的实验证明转化因子是DNA
C.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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14.下列关于遗传学的各项描述中,错误的是(  )
A.性状分离比的模拟实验中,两种颜色的球代表两种不同的配子
B.孟德尔和摩尔根在各自的研究中都使用了假说-演绎法
C.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的个体正常产生配子,含显性基因的配子数与不含显性基因的配子数之比为3:1
D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子

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13.如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C.③是核孔,对物质的运输具有选择性
D.物质进出核孔都要消耗ATP

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12.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是(  )
有机化合物组成元素
C、H、O
C、H、O,很多种类还含有N和P
C、H、O、N,很多种类还含有P、S
C、H、O、N、P
A.基因中不含甲类化合物B.肺炎双球菌中有乙类化合物
C.叶绿体中不能形成丙类化合物D.丁类化合物只存在细胞核中

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11.研究表明,青蛙在蝌蚪时期,体内的含氮废物主要以氨的形式通过鳃排出;发育为青蛙以后,体内的含氮废物主要以尿素的形式通过肾脏排出.下列相关说法中错误的是(  )
A.在青蛙发育的不同时期,表达的基因有所不同,但整个种群的基因频率保持不变
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
C.蝌蚪体内的氨首先产生于组织细胞中,然后经过内环境进入外界环境中
D.青蛙在不同发育时期排出含氮废物的方式虽然不同,但都与其生活环境相适应

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10.如图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫次级精母细胞,图2中的丙细胞处在该过程中.
(2)图2中乙细胞时期处于图3中⑤(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞主要是体细胞.
(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二;曲线②③阶段形成的原因是着丝点分裂;曲线②③阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体.
(4)有人发现图2甲图有两处错误,其中一处错误是细胞质的分裂应该是均等分裂,即该细胞两端大小应该相等,另一处错误是细胞中应该没有同源染色体.

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9.如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.

(1)写出图中细胞名称:④为B淋巴细胞,⑦为浆细胞(效应B细胞).
(2)由④分化为⑦的过程中,④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为翻译的模板.
(3)当相同的病菌第二次进入机体,患病程度往往比初次轻,并且好的快,这说明二次免疫的特点是反应更强烈,抗体产生快且浓度高.

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8.基因突变具有以下共同特性,所有生物都可以发生,这说明基因突变具有,从突变的时间上看,都发生在细胞分裂的间期,从发生突变的概率看都是细胞突变率低,从发生突变的方向看,都是不定向的,从突变与生物的利害关系看多害少利.

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7.果蝇体细胞中有8条染色体,分别编为1~8号.其中1和2、3和4、5和6、7和8分别为4对同源染色体.则以下能构成一个染色体组的是(  )
A.1和2B.1、2、3、4C.1、3、6、7D.1、4、5、6

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6.如图,图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图.请据图回答以下问题

(1)图甲中具有单层膜的结构有①③⑨(填标号).
(2)图乙中含两对同源染色体的细胞分裂图象有B、C、E(填字母),所含DNA数和表皮细胞染色体数相等的是D(填字母).
(3)若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中A、C(填字母)所示的分裂现象.
(4)图乙中D细胞的子细胞名称是精细胞或(第二)极体.

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