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科目: 来源: 题型:选择题

7.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,农药中毒后会发生(  )
A.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
B.关闭突触后膜的Na+离子通道
C.突触前膜的流动性消失
D.突触前神经元的膜电位发生显著变化

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科目: 来源: 题型:选择题

6.某山区陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示.下列相关叙述符合题意的是(  )
A.b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②是阳生植物
B.物种①和物种③之间竞争强度小于物种②物种③之间竞争强度
C.c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木
D.物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系

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科目: 来源: 题型:解答题

5.囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病.正常基因位于人的第7号染色体上,决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白.病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染.
(1)在核糖体上合成CFTR蛋白的过程中,需要mRNA、氨基酸、tRNA、ATP、酶等物质.
(2)造成囊性纤维病的根本原因是基因突变.
(3)患者感染致病菌后,最初识别并处理细菌的免疫细胞是吞噬细胞.
(4)某地区正常人群中有$\frac{1}{22}$的人携带有致病基因.
①该地区正常人群中,囊性纤维病基因的频率是$\frac{1}{44}$.
②如图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图.Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常;Ⅱ7为囊性纤维病携带者.则:

6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是$\frac{1}{6}$.若Ⅱ3和Ⅱ4计划再生育一个孩子,同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是$\frac{1}{32}$,因此,怀孕后建议进行产前诊断,以防生出患儿.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响.在一定程度上,植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性.研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义.
(1)一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关.所得数据如下表:
平均受害面积(%)气孔
被测植物气孔密度(个/m2每个气孔面积(mm2
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈正相关关系,与每个气孔的面积呈反相关关系.
②在SO2污染严重的地区,最好选择表中甲植物为行道树种.
(2)工业生产中产生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一.有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用.实验过程如图所示(除图中有特别说明外,其他条件甲、乙均相同):
实验结果表明,“酸雨“使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄.该实验说明“酸雨“对植物的生长发育有影响.
参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响.①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响.
②作出的假设:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响程度不同(或相同).
③实验步骤(简要叙述):用上述实验装置和试剂,采用两种pH<5.6的“酸雨”进行实验,设置清水对照;在三个花盆中播种同样数量(iq如50粒)的小麦种子;在相同而适宜的环境中培养;一段时间(7天左右)后,分别统计3个装置中的种子萌发率.
④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):a.如果三个装置中种子萌发率没有差异,那么说明酸雨对种子萌发率没有影响
b.如果三个装置中,pH越小,种子萌发率越低,说明酸雨对种子萌发有抑制作用,且随着pH的减小,抑制作用增大
c.如果三个装置中,pH越小,种子萌发率越高,说明酸雨对种子萌发有促进作用,且随着pH的减小,促进作用增大.

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科目: 来源: 题型:实验题

3.通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖.当一次食用大量糖时,尿液中是否可能有葡萄糖的存在?下面利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.
实验目的:探究当一次食用大量糖时,尿液中是否可能有葡萄糖的存在.
实验用具及材料:试管、量筒、正常人的尿液、葡萄糖、待测尿液、水浴锅、温度计及必要的实验用具.
第一步:取3支洁净的相同的试管,分别编号为1、2、3;其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管内加入相应的液体.1号加(1)正常人尿液2ml(2分);2号管中加含有葡萄糖的尿液2mL;3号管里加待测尿液2mL.
第三步:向3支试管内分别加入刚配好的(2)斐林试剂1mL,振荡试管,让溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有50~60℃温水的大烧杯中,水浴加热约2min.
第四步:观察相应现象.
请预测此实验的实验结果并作出相应结论:
(3)若1号试管液体呈蓝色,2号和3号试管液体呈砖红色,则一次使用大量糖时,尿液中有葡萄糖的存在;若1号和3号试管液体呈蓝色,2号试管内呈砖红色,则一次使用大量糖时,尿液中无葡萄糖的存在.

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2.我国中科院上海生化研究所合成了一种具有镇痛作用又不会使人上瘾的药物--脑啡肽.如图是它的结构简式:

(1)脑啡肽的基本组成单位是氨基酸,其结构通式是
(2)脑啡肽是由5个氨基酸经过脱水缩合反应形成的,该化合物叫五肽.脑啡肽形成时,相对分子质量减少了72.
(3)脑啡肽中有4种氨基酸构成,图中氨基酸种类不同,是因为R基不同.左边第一个氨基酸的R基为-CH2-C6H5-OH.
(4)该化合物有1个氨基和1个羧基.请写出肽键的表达式:-CO-NH-.
(5)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸排列顺序,就可以改变其性质.
(6)脑啡肽可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色,其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应.

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1.如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?不是.
(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向右上方移动.
(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节细准焦螺旋.
(4)用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为A
A.长度、宽度均放大400倍    B.面积放大了400倍C.长度或宽度放大40倍   D.标本的体积放大400倍
(5)在低倍镜下的视野内图象是“dp”,实际图象是dp.

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20.请将下列语句补充完整:
病毒虽然没有(1)细胞结构,但它必须(2)寄生在活细胞内才能生活;单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,它的所有生命活动都是由(3)这个细胞来完成的;多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动.如:以细胞代谢为基础的生物与环境之间(4)物质和能量_的交换;以细胞增殖、分化为基础的(5)生长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的(6)遗传和变异,等等.
由此可以说明:生物的生命活动(7)离不开细胞,细胞是生物体(8)结构和功能的基本单位.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.如图所示,a、b为物镜长度,c、d为目镜长度,e、f为观察时物镜与标本切片间距离的大小.欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是(  )
A.a、c、eB.b、d、fC.b、c、eD.b、d、e

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18.关于细胞学说的叙述,不正确的是(  )
A.它证明了生物之间存在着亲缘关系
B.建立者主要是施莱登和施旺
C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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同步练习册答案