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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．基因是指（　　）
    A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核酸序列
    C．有遗传效应的核糖核苷酸序列D．无遗传效应的DNA片段

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死．现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶：红色宽叶：白色窄叶：白色宽叶=6：2：3：1．下列有关表述正确的是（　　）
    A．这两对基因不遵循自由组合定律
    B．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶
    C．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应
    D．自交后代中纯合子所占比例为$\frac{1}{6}$

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．根据如图所示的显微结构回答：
    （1）绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，都能完成运动、摄食、增殖等生命活动，由此可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位．
    （2）从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中，所有的衣藻构成种群，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统．
    （3）分析下列生命系统的结构层次（以刺槐为例）：叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈，分析回答有关问题：
    ①以上生命系统中属于“器官”结构层次的叶．
    ②在生命系统各个结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小的结构层次是细胞．
    ③从生命系统结构层次看，一片刺槐林应属于生态系统．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    14．下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是（　　）
    A．建立者主要是施莱登、施旺和魏尔肖
    B．一切动植物都由细胞发育而来
    C．新细胞可以从老细胞中产生
    D．揭示了生物体结构的多样性

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列对以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的理解不正确的是（　　）
    A．环境改变使生物产生适应性的变异
    B．隔离是新物种形成的必要条件
    C．变异是不定向的
    D．自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．对如图曲线模型分析不正确的是（　　）
    A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度
    B．若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系．则AB段限制因素可能是能量
    C．若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系，则AB段限制因素可能是CO2浓度
    D．若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．2014年，西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情，死亡人数达7千多人，下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是（　　）
    A．埃博拉病毒内含有5种碱基和8种核苷酸
    B．埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜
    C．人体通过细胞免疫，利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解
    D．埃博拉病毒是寄生生活，在生态系统的成分中属于消费者

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验．
    （1）过程a和b表明，将S型菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代为R型细菌．
    （2）过程c表明，将S型菌的DNA与R型活细菌混合培养，型菌转化为S型菌．
    （3）实验最终的结论是DNA是转化因子，是遗传物质．实验成功的关键的设计思路是设法将S型细菌的DNA与蛋白质和多糖等其他物质分离开来，然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用．
    （4）艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子，于是又做了一组实验，即在R型菌的培养基上加入DNA和DNA酶以及R型菌，培养一段时间以后，观察菌落的形态粗糙．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．母亲正常，父亲是色盲，他们生了一个孩子是色盲又是XYY的患者，从根本上说，这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关？染色体组成是XYY的病因发生在什么时期（　　）
    A．与母亲有关、减数第二次分裂B．与父亲有关、减数第二次分裂
    C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关、减数第一次分裂

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．白色南瓜与黄色南瓜杂交，F1是全白色南瓜，产生的F2中杂合的白色南瓜有4000株，则纯合的黄色南瓜有多少株（　　）
    A．1333B．2000C．4000D．8000

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