17．利用基因工程技术将突变的IPA1基因转入水稻细胞中从而获得某水稻新品种．
（1）培育该转基因水稻新品种的核心是构建重组DNA分子，该过程需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶．
本实验中常用CaCl₂处理土壤农杆菌其目的是，增加其细胞壁的通透性，便于重组质粒的导入．
（2）在含目的基因的水稻细胞培育成植株过程中可以将含有愈伤组织的培养物放在摇床上，通过液体悬浮培养分散成单细胞．在该水稻的培养过程中，相关叙述正确的是D
A．配制只含有适当营养物质的培养基，倒在灭菌试管中凝固成半固体 
B．从灭菌的根、茎或叶上切取一些小组织块，进行培养 
C．这种单细胞具有细胞质丰富、液泡大、细胞核大的特征
D．水稻体细胞与这种单细胞的全能性表达程度大不相同
（3）利用水稻细胞制备原生质体时，需在0.5〜0.6mol/L的甘露醇溶液中进行处理，该溶液浓度与水稻细胞中的细胞液浓度相当．

16．判断下列四种说法的正误：①基因的自由组合定律的实质是：控制不同生物性状的遗传因子自由组合②基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1：1③有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子④正常情况下，1个基因型为AaBb（遵循自由组合定律）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子（联会时无交叉互换）（　　）

	A．	四种说法都对		B．	四种说法都不对
	C．	至少有一种说法对		D．	只有一种说法不对

15．如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析错误的是（　　）

	A．	若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23
	B．	若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46
	C．	若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1
	D．	若曲线表示有丝分裂中同源染色体对数数目变化曲线，n=23

14．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c阶段（不含a、c两点）的有关叙述正确的是（　　）

	A．	细胞中始终存在同源染色体
	B．	细胞中始终存在姐妹染色单体
	C．	细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：2变为1：1
	D．	着丝点分裂的时期在ab段

13．下列有关减数分裂的叙述，正确的是（　　）

	A．	玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
	B．	每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
	C．	人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
	D．	减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期

12．如图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是（　　）

	A．	精子形成过程的顺序排列为A→B→C→D
	B．	B图中染色体与DNA分子之比为1：2
	C．	D图为次级精母细胞
	D．	染色体的复制发生在C图

11．人类多指是由显性基因（A）控制的一种常见畸形，对此不正确的叙述是（　　）

	A．	亲代之一的基因组成为AA，其子女均患多指
	B．	亲代之一含有A基因，其子女有可能出现多指
	C．	双亲均为Aa，其子女多指的致病基因一个来自父方，一个来自母方
	D．	双亲均为Aa，其子女患多指的概率是$\frac{3}{4}$

10．无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾和有尾是一对相对性状，遵循基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自由交配多代，但发现每一代中总会出现约$\frac{1}{3}$的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是（　　）

	A．	猫的有尾性状是由显性遗传因子控制的
	B．	自交后代出现$\frac{1}{3}$有尾猫是隐性纯合致死所致
	C．	自由交配产生的无尾猫中既有杂合子又有纯合子
	D．	无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占$\frac{1}{2}$

9．选取某植物幼苗进行无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图．
（1）温度在0-5℃之间，该植物幼苗细胞进行呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体．
（2）假设上述实验在缺Mg的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向右 （填“左”或“右”）移动．
（3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．
（4）限制AB段CO₂吸收速率的主要因素是温度；图中B、D 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
（5）为了探究不同温度和光照 条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相识的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量，实验结果统计如表．

编号	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	10	10	20	20	30	30	40	40
光照强度（Lx）	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
12小时后CO2量（g）	-0.5	+0.1	-1.5	+0.4	-3.0	+1.0	-3.1	+0.8

（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为2、4、6、8 的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响．
②由表可知，植物光合最强的是第5 编号组实验．
③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异不 填“不”或“非常”）显著．

8．下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：
（1）如用甲、菠菜的绿叶；乙、紫色洋葱；丙、鸡肝研磨液；丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验，你认为选用的实验材料最好是甲、丙乙 （填代号）．提取叶绿体色素时，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有碳酸钙和二氧化硅． 如果已制得符合要求的滤纸条，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上没有一条色素带，则最可能的原因是层析液及没及滤液细线．
（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的（根尖）分生区，该处细胞大多处于A图中的e 时期，A图中的c 时期是观察染色体形态和数目的最好时期． 观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧，那么应将装片向右 侧移动．实验操作中压片步骤目的是使细胞分散开来．
（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的①②③ 组成（填相应序号），此时细胞的吸水能力逐渐降低．