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科目: 来源: 题型:选择题

8.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是(  )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③无子西瓜的快速大量繁殖
④单倍体育种.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 来源: 题型:选择题

7.把乳酸菌、酵母菌、硝化细菌三种不同类型的微生物分别培养在三个半固体培养基中,几天后观察结果如图(图中阴影表示微生物的生长状况),下列叙述正确的是(  )
A.甲管中培养的微生物的异化作用类型是自养型
B.从结构上看,丙管中培养的微生物具有成形的细胞核
C.乙管中培养的微生物可以进行出芽生殖
D.这三种微生物所需的碳源均为有机碳源

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列物质中能与刚果红形成红色复合物的是(  )
A.葡萄糖B.纤维二糖C.麦芽糖D.纤维素

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科目: 来源: 题型:选择题

5.活细胞内合成酶的原料是(  )
A.脂肪酸B.氨基酸和核苷酸C.核苷酸D.氨基酸

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科目: 来源: 题型:选择题

4.四倍体水稻的花药通过无菌操作接入试管,经培养形成试管苗,下列叙述中不正确的是(  )
A.诱导产生愈伤组织的分裂方式为有丝分裂
B.用花药离体培养获得的胚状体含四个染色体组
C.培养基中应含有有机养料及生长素和细胞分裂素
D.试管苗的生长发育需要光照

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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象,下列叙述不正确的是(  )
A.②中的同源染色体正在分离
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①
D.④细胞分裂形成精细胞及第二极体

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科目: 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大量事实证明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,根据这一事实可以推测( )

A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成

B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关

C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质

D.核仁中有DNA,并控制蛋白质的合成

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示为细胞有丝分裂各时期的染色体形态,其中可以表示一个完整的细胞周期的是(  )
A.e→eB.a→aC.c→cD.d→d

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科目: 来源: 题型:解答题

1.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼.
(2)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(3)果蝇M产生配子时,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致基因重组,产生新的性状组合.
(4)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的5条染色体进行DNA测序.
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇.
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现形状分离,则无眼为显性性状.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.和植物激素可能有关的是①③⑤⑥(填序号)
①生产无籽番茄     ②生产无籽西瓜   ③棉株摘心  ④培育多倍体植物   ⑤改良生产啤酒的传统方法   ⑥除去双子叶植物杂草.

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同步练习册答案