科目： 来源： 题型：选择题
| A． | 果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体 | |
| B． | 在基因工程中用限制酶来提取目的基因 | |
| C． | 胃蛋白酶或胰蛋白酶可用来分散动物组织细胞 | |
| D． | DNA连接酶可用来拼接DNA片段 |
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如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（ ）| A． | 人体的内环境是由①②③④组成的 | |
| B． | ①②③在含量及成分上完全相同 | |
| C． | ②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 | |
| D． | 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ |
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| A． | a、c过程产生[H]时也产生ATP | |
| B． | 甲、乙过程中的[H]产生的场所不同 | |
| C． | 甲中的[H]用于还原三碳化合物 | |
| D． | 乙中的[H]最终在线粒体基质中被利用 |
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是
A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质
C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是
A．能调控垂体的分泌活动 B．能调节机体的产热和散热
C．能调节内环境的酸碱度 D．能合成抗利尿激素
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢
A．S区语言中枢 B．W区语言中枢
C．V区语言中枢 D．H区语言中枢
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一般不参与“植物人”生命活动调节的结构是
A．大脑皮层 B．甲状腺
C．脑干 D．垂体
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于
A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的下列平衡不受激素调控的是
A．水的平衡 B．盐的平衡
C．pH的平衡 D．血糖的平衡
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科目： 来源：2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
通常情况下，大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是
A．降低、降低 B．升高、升高
C．降低、升高 D．升高、降低
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