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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,均不具有细胞结构的是(  )
A.细菌和变形虫B.烟草花叶病毒和HIV病毒
C.真菌和草履虫D.蓝藻和乳酸菌

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科目: 来源: 题型:选择题

17.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(  )
A.人的血液B.神经元C.人的肝脏D.人的呼吸系统

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科目: 来源: 题型:实验题

16.请根据提供的实验材料和用具,回答相关的问题:
一.实验材料和用具
家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH试纸.
二.实验流程
步骤A组B组
1号试管2号试管3号试管1号试管2号试管3号试管
等量缓冲溶液等量血浆等量缓冲溶液等量血浆
滴加等量的Na2CO3溶液
记录结果记录结果
预测结果
结论
(1)步骤①中向A组和B组的1号试管中加入等量蒸馏水.
(2)步骤②中向B组3支试管中滴加等量的乳酸.
(3)预测结果:A组:1号试管pH变化明显,pH明显上升;2、3号试管pH变化不明显.B组:1号试管pH变化明显,pH明显下降;2、3号试管pH变化不明显.
(4)从以上实验结果分析,可以得出的结论是蒸馏水不具有缓冲作用,为对照组;人工配制的缓冲溶液具有缓冲作用;动物血浆与缓冲溶液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分.其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素.乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图.请据图回答下列问题:

(1)当人突然进入寒冷环境中,过程③产生的甲状腺激素增加,随血液或体液运输到全身几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率使机体产生更多的热量来抵御寒冷.
(2)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于负反馈(或反馈)调节.
(3)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将增大(增大或减小).
(4)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进(亢进或衰减).
(5)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素.若胰岛B细胞 受损,人会得糖尿病,这主要是因为该细胞受损,胰岛素分泌减少,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖  的能力减弱,从而使血糖水平升高.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图是下丘脑参与的性激素的分泌调节示意图,其中GnRH属于多肽类激素,下列说法不正确的是(  )
下丘脑$\stackrel{(GnRH)}{→}$垂体$\stackrel{促性腺激素}{→}$性腺$\stackrel{性激素}{→}$靶细胞.
A.图示过程能反映激素调节中的分级调节机制
B.GnRH与性激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞膜表面
C.为提高猪肉品质,传统方法是切除幼龄公猪睾丸(阉割),猪被阉割时,剧烈的痛觉在大脑皮层形成
D.运动员如果服用过多的雄性激素,会造成自身腺体分泌的性激素减少

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如表所示为测得的人体组织液和血浆的物质组成和含量.相关叙述不正确的是(  )
成分/(mmol•L-1Na+K+Mg2+Ca2+Cl-有机酸蛋白质
1425.02.51.5103.36.016.0
1474.01.251.0114.07.51.0
A.①属于组织液,②属于血浆
B.①中的蛋白质含量减少将导致②的总量增多
C.CO2在①中的浓度小于在②中的浓度
D.②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁上的细胞膜具有选择透过性

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图为体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图,在①~⑤中应当用双向箭头表示的有几处(  )
A.1处B.2处C.3处D.4处

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图表示生物体内某一代谢过程,据图回答下列问题:
(1)图中②③所代表的物质分别是丙酮酸、氧气,③参与反应的场所是线粒体内膜.
(2)图中④、⑤、⑥所代表的能量最多的是⑥.
(3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是酒精和二氧化碳,反应的场所是细胞质基质.图中CO2产生场所是线粒体基质.
(4)请写出该图所示反应的总方程式,并用箭线标明氧元素的转移途

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;C代表糖蛋白(或糖被);在细胞信息交流过程中起识别作用;
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定流动性.
(4)在a~e的五种过程中,代表主动运输的是ae.
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;人体红细胞吸收葡萄糖的过程是图中编号d.
(6)图2中曲线甲代表的运输方式是自由扩散,与图2中曲线乙相符的过程是图1中的a(选填字母a-e)

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科目: 来源:2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是基因与性状关系示意图,相关分析正确的是( )

A.①过程是以一条完整的核苷酸链为模板合成mRNA

B.②过程中密码子与氨基酸之间是一一对应关系

C.蛋白质的功能可以影响性状

D.某段DMA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变而性状不一定改变

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同步练习册答案