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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性.它们都是

A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质

C.在发挥作用后还能保持活性 D.与特定分子结合后起作用

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰腺是人体重要的腺体.其外分泌部细胞能够合成并分泌消化胰岛细胞能够合成并分泌胰岛素或胰高血糖素。下列叙述正确的是

A.胰岛细胞不能合成消化酶等各种酶,但能合成胰岛素或胰高血糖素

B.血糖浓度升高可以抑制外分泌部细胞合成并分泌淀粉酶

C.促胰液素可以促进胰岛细胞合成并分泌胰岛素或胰高血糖素

D.外分泌部细胞的分泌物中提取的某物质可以用于动物细胞工程

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关信息传递的叙述,不正确的是

A.在细胞内通过RNA可以将遗传信息从DNA传递到蛋白质

B.神经递质在人体内神经纤维上的信息传导中发挥重要作用

C.生物体生命活动的正常进行以及生物种的繁衍都离不开信息传递

D.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是几种生物或细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)A与C相比,在结构上的最大特点是 ;D在结构上与其他结构相比,最大的特点是

(2)图中肯定能进行光合作用的是 (填字母),因为其内含有

(3)B结构的DNA分子主要存在于 上。

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关ATP的问题:

(1)ATP含有的化学元素是 。其中的“A”代表“腺苷”,腺苷的中文全称是

(2)植物的叶肉细胞在光照和氧气都十分充足的条件下, (填“不需要”或“仍然需要”)线粒体产生ATP供其吸收矿质元素等生理过程利用。

(3)人体的成熟红细胞中,ATP的合成是在 中进行;酵母菌细胞中,将丙酮酸中的能量转移到ATP中的场所是

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

如下图表示某生物膜结构,其中A、B、C、D、E、F分别代表某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题:

(1)若该图表示T细胞膜,D是抗原的受体,本质是一种糖蛋白,则该受体的蛋白质部分是由 (填“游离的核糖体”或“内质网上的核糖体”)合成的;T淋巴细胞受到抗原刺激后,能够分泌 ,该过程依赖于细胞膜的流动性。

(2)若该图表示神经细胞膜,则当其受到刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程可用图中的 (填字母编号)表示。

(3)若该图表示小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以 (填字母编号)方式进入细胞,氨基酸是以_____________(填字母编号)方式排出细胞。

(4)若该图表示肝脏细胞膜,在进食6小时后,C代表的是 (填激素名称)分泌量增加。

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

图为普通小麦的起源过程示意图(A、B、C、D代表一个染色体组,每组中共有7个染色体)。回答下列问题:

(1)杂交种AB和ABD都是不育的,原因是细胞中不存在 ,减数分裂过程中 ,这种现象在生物进化上叫做

(2)一粒小麦AA与山羊草BB杂交形成的杂交种AB,其细胞中含有 个染色体组,是 倍体。假设用二粒小麦AABB的花粉粒进行离体培养,经过脱分化与再分化两个过程,获得植株AB,该植株是 倍体。

(3)假设用二粒小麦AABB与粗穗山羊草DD的叶肉细胞进行体细胞杂交,可以获得杂种植株AABBDD,该杂种植株与普通小麦AABBDD遗传组成不完全一样,原因是

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为生态系统中生产者、消费者和分解者相互关系的示意图(①②③各代表一定的能量值)。回答下列问题:

(1)一个生态系统中,所有的生产者、消费者和分解者共同构成 ,三者的种类越多,生态系统就越稳定。

(2)生产者的同化类型是 ,主要通过 来同化环境中的无机物。

(3)如果①表示初级消费者的同化量,则③是指初级消费者 里的能量;如果①表示初级消费者的摄入量,则③还应包括初级消费者 里的能量;

(4)分解者的异化作用类型是______,其分解作用主要是通过分泌胞外酶来完成的,分解速度主要取决于环境的______.

(5)在一个生态系统中,对于某一种生物来说,在不同的条件下可能扮演不同的角色,如红螺菌在有光照的条件下,能够进行光合作用,是生态系统的 ;在黑暗条件下,又能利用环境中的有机物,是生态系统的

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关果酒、果醋、泡菜和入伏制作的问题:

(1)制作果酒所利用的酵母菌,从呼吸角度看属于 菌,可用酸性条件下 的溶液检验是否产生酒精。

(2)制作果醋时,当缺少糖源时,醋酸菌能够将乙醇转变为 后,再进一步转化为醋酸。

(3)制作泡菜时,使用盐水煮沸,其目的是

(4)乳腐制作过程中,如果酒的浓度过高, ,延长乳腐成熟时间,同时还会影响乳腐的口味。

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科目: 来源:2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷(解析版) 题型:综合题

图是利用正常大鼠制备转基因大鼠的流程示意图,回答下列问题。

(1)质粒是环状DNA分子,没有游离端。当质粒用限制酶切割一次以后,形成 个黏性末端,若在构建基因表达载体时,选用同种限制酶来切割目的基因和质粒,再用连接酶连接两者之间的黏性末端,则会出现部分转基因大鼠中目的基因不能正确表达的情况,其最可能的原因是

(2)卵母细胞除从活体 中采集外,还可以从处死的雌鼠卵巢中获取,采集到的精子必须经过 处理后,才能与卵母细胞结合,完成受精作用。

(3)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。

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同步练习册答案