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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的叙述,错误的是( )

A.肾上腺素发挥作用后被灭活

B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C.激素调节过程中存在反馈调节

D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体激素的叙述,错误的是( )

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

对非特异性免疫特点的表述,不正确的是( )

A.其包括三道对付病原体的防线

B.是人生来就有的天然防御功能

C.皮肤、黏膜是其第一道防线

D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于抗体的说法,正确的是( )

A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原

D.正常免疫反应与过敏反应中产生的抗体的性质不相同,所以其生理反应不同

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是( )

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是( )

A.第一道和第二道防线被攻破后,才会引发特异性免疫

B.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

C.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )

A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B.T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是( )

A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸

C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长

D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目: 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面有关植物激素的叙述,错误的是( )

A.赤霉素能促进细胞伸长,从而引起植株增高

B.细胞分裂素能促进细胞分裂

C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

D.只有乙烯能促进果实成熟

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同步练习册答案