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科目: 来源: 题型:选择题

2.关于植物染色体变异的叙述,正确的是(  )
A.染色体组整倍增加或减少,必然导致基因种类的增加
B.染色体组非整倍增加或减少,必然导致新基因的产生
C.染色体片段的缺失或重复,必然导致基因种类的变化
D.染色体片段的倒位和易位,必然导致基因排列顺序的变化

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科目: 来源: 题型:选择题

1.关于植物细胞质壁分离与复原实验的相关叙述,正确的是(  )
A.植物细胞发生质壁分离后自动复原时,相关的细胞一定是液泡和线粒体
B.植物细胞原生质体最终体积与初始体积之比小于1,说明细胞一定处于质壁分离过程中
C.当植物细胞质壁分离程度达到最大时,细胞液浓度与外界溶液浓度一定相等
D.植物细胞发生质壁分离后,将其放入清水中,一定能发生质壁分离复原

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科目: 来源: 题型:选择题

20.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(  )
A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e-c-d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  )
A.生态系统的信息传递只能发生在生物之间
B.生物群落与无机环境间不存在负反馈调节
C.提高生态系统自我调节能力的措施有增加某些种类生物的个体数量
D.生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网渠道进行的

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科目: 来源: 题型:选择题

18.光合作用过程包括光反应和暗反应,下列关于光反应与暗反应的叙述,正确的是(  )
A.暗反应不需要光照,所以在没有光照的环境中也能合成(CH2O)
B.光反应产生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于(CH2O)的合成
C.停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加
D.炎热的夏季中午,植物的“光合午休”现象是因为暗反应受阻,所以光反应停止

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科目: 来源: 题型:选择题

17.有关细胞学说的内容和意义,正确的是(  )
A.英国科学家虎克(R.Hooke)发现了细胞,并创立了细胞学说
B.一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
C.使动植物结构统一于细胞水平,有力的证明了生物之间存在亲缘关系
D.揭示了组成动植物细胞的具体结构

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16.古诗云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.下列关于组成“蚕丝”的主要成分的叙述,正确的是(  )
A.它可与斐林试剂发生作用,产生紫色反应
B.它的形成过程中有水产生
C.蚕丝服装适宜用加蛋白酶的洗衣粉清洗
D.它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、S

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科目: 来源: 题型:解答题

15.如图是光合作用过程的图解.请根据图回答:

(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体.
(2)A称作光反应阶段,B称作暗反应阶段.
(3)科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,请写出这种碳原子的转移途径二氧化碳→三碳化合物→糖类.
(4)写出图中所示物质的名称:①氧气;③ATP;④二氧化碳;⑤碳水化合物.
(5)根据对此图的理解,说出影响光合作用的外界因素(至少两点)光照强度;二氧化碳浓度.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题(图中序号①②③代表有氧呼吸的3个阶段):

(1)分析图中字母代表的含义
A丙酮酸   B水   C二氧化碳       D氧气     E还原性氢
(2)图中的a b c代表能量,其中少量(大量或少量)贮存在ATP中.
(3)从图中可以看出,O2在第三阶段参与反应,CO2在第二阶段生成,H2O在第三阶段生成.第三阶段产生的能量最多.
(4)有氧呼吸的第②阶段进行场所是线粒体基质,催化③阶段反应的酶分布在线粒体内膜,有氧呼吸和无氧呼吸共有的一个阶段是第一阶段,反应的场所是细胞质基质.
(5)图中的物质B来自于叶绿体(填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”).

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13.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中不正确的是(  )
A.成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可用作还原糖的鉴定材料
B.在“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”的试验中,健那绿使线粒体呈现蓝绿色
C.用酸性的重铬酸钾检验酒精时的颜色反应是灰绿色
D.叶绿体中的色素的提取和分离的试验中,滤纸条上最上面的色素带是胡萝卜素

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同步练习册答案