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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．如图为某生态系统中各种群之间的食物关系．回答下列问题：
    （1）从生态系统的成分考虑，该生态系统中还应有分解者、非生物的物质和能量．
    （2）若大量捕杀蛇，一段时间后，鹰的数量变化是增加．
    （3）鹰所同化的能量远大于其体内所含有的能量，原因是部分在呼吸中以热能的形式散失了．
    （4）若草固定的能量4%流向蚱蜢，6%流向蛐蛐，鹰的食物来源：40%来自蛇，60%来自青蛙，鹰的体重增加1kg，需要同化的能量相当于10kg动物性食物，1kg动物性食物所含的能量，相当于10kg植物性食物所含的能量．根据上述数据分析，鹰的体重增加1kg，至少需要的草的质量为2300kg．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．
    需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
    蛋白质①双缩脲②紫色
    淀  粉碘液③蓝色
    脂  肪④苏丹III橘黄色
    DNA⑤甲基绿⑥绿色
    RNA⑦吡罗红⑧红色
    葡萄糖⑨斐林试剂⑩砖红色

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这棵朽木构成了（　　）
    A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．在植物和动物细胞中都具有的单糖是（　　）
    A．葡萄糖、糖原B．核糖、麦芽糖
    C．葡萄糖、蔗糖D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是（　　）
    A．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物完全不同
    B．稻田定期排水是为防止根系因缺氧而变黑腐烂
    C．破伤风杆菌只能进行无氧呼吸
    D．醋酸菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．关于叶绿素的叙述，错误的是（　　）
    A．叶绿素a和叶绿素b都含有N、Mg元素
    B．叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光
    C．叶绿素a在层析液中的溶解度大于叶绿素b
    D．叶片呈现绿色是因为叶绿素对绿光吸收最少并反射出来

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：
    培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）
    空气17100
    氮气1710
    空气328
    下列分析不正确的是（　　）
    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关
    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
    D．与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收

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    13．关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞核中发生的转录过程有DNA 聚合酶的参与
    B．植物细胞的线粒体和叶绿体中不可能发生DNA的复制
    C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
    D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．某医学研究小组进行药物试验时，以动物细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性．供培养的细胞有甲、乙两种，甲为骨髓瘤细胞，乙为经免疫过的正常浆细胞．请答题：
    （1）将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同且适宜．一段时间后，观察到的现象是甲细胞数目增多，乙细胞数目不增多（不变或减少）．
    （2）甲乙都不适合用于试药，理由是：甲已经有部分基因发生突变，药物对甲的作用效果不一定与正常细胞相同，乙在体外不能增殖，无法得到大量细胞．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
    B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
    C．胚胎干细胞具有体积大、细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
    D．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎或原始性腺中分离获取

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