科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
①生物的性状是由基因控制的,性染色体上的所有基因都能控制性别。②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX。③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B。④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的。⑤男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象。⑥色盲患者男性多于女性。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为利用纯合高杆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是
A.图①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从下图a~h所示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。正确答案为
A.细胞中含有一个染色体组的是h图
B.细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图
D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图,已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法正确的是
A.若P肽段功能缺失,可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外
B.合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁无关
C.多个核糖体结合的①是相同的,但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链结构一定会发生改变
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。分析不正确的是
A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
C.植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组,植株C属于单倍体其发育起点为配子
D.利用幼苗2进行育种的最大优点的明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中的比例符合1:1的是
A.用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性15N的DNA分子和无放射性15N的DNA分子数量之比
B.酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比
C.基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比
D.并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿,则再生一个孩子是正常和患并指的概率比
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某真核生物基因的片段及其转录出的信使RNA,请据图回答问题(几种相关氨基酸的密码子见下表):
(1)形成③链的过程叫做__________,场所主要是____________,需要的原料是____________。
(2)形成③链的过程与DNA复制的过程,都是遵循__________原则。
(3)③链进入细胞质后与____________结合,在合成蛋白质过程中,转运RNA运载的氨基酸依次是____________、__________。(依次填写前两个氨基酸的名称)
(4)若该基因复制时发生差错,当上图a处所指由A变成G时,这种突变对该蛋白质的结构有无影响?______________________。
(5)若该基因有100个碱基对,可编码的氨基酸最多有____个。
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,有力地证明了DNA是遗传物质,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌 ②35S和32P分别标记T2噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
(1)该实验步骤的正确顺序是______
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是______。
(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是______
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养______。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于______中;若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,则适宜时间离心后,试管中的放射性主要存在于____________中。
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲、乙表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤,请回答(括号中填编号,横线上填文字):
(1)图甲进行的主要场所是______,所需原料是______。图乙所示过程称为______,完成此过程的细胞器是[ ] ______。
(2)图乙中⑥的名称是______,若其上的三个碱基为UGU,则在⑦上与之对应的三个碱基序列为______。
(3)已知某基因片段碱基排列如图丙:由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密码子是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的______链转录的(以图中①或②表示)。
②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”,则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是______。
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科目: 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题:
(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。
(3)医师通过咨询得知,该夫妇各自族族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方________(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。
(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。
(6)21三体综合征的舅舅可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子或正常的生殖细胞受精后发育而来。
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