科目: 来源: 题型:选择题
比较内容 | 植物体细胞杂交 | 动物细胞融合 | |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理分离出单个细胞 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
C | 典型应用 | 种间杂种植物 | 培养克隆动物 |
D | 培养基区别 | 固体培养基,含蔗糖和植物激素 | 液体培养基,含葡萄糖,一般含有动物血清 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 胚状体是由未分化的,具有分裂能力的细胞构成 | |
B. | 胚状体是由愈伤组织再分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 | |
C. | 同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 | |
D. | 人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 | |
B. | 愈伤组织形成是离体的动物细胞分化的结果 | |
C. | 愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果 | |
D. | 愈伤组织形成是离体的动物细胞脱分化和分裂的结果 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 缺镁培养液中番茄幼苗对红光的吸收减少 | |
B. | 突然停止光照,保持其他条件适宜,短期内叶绿体中C3的含量增加 | |
C. | 适宜光照下,植物吸收CO2的总量等于固定的CO2总量 | |
D. | 14CO2中的14C转移途径是CO2→C3→(CH2O)和C5 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆特殊的交配方式,使孟德尔实验中的各豌豆种群自然繁衍时,种群的基因频率和基因型频率保持恒定 | |
B. | 子代中特殊分离比的出现,依赖于遗传因子的分离、雌雄配子的随机组合以及一定的样本基数 | |
C. | 孟德尔提出的分离定律,解释了子二代出现的性状分离情况,由此证明该定律真实可靠 | |
D. | 若以F2的高茎豌豆自交,且每株收获3粒种子作为一个特殊株系独立种植,理论上出现矮茎的株系约占$\frac{2}{3}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中,碳元素属于大量元素 | |
B. | 碳元素是构成细胞的最基本的元素 | |
C. | 碳元素参与生物体内所有化合物的组成 | |
D. | 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时,肌肉细胞中CO2的产生场所只有线粒体 | |
B. | 经过无氧呼吸,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 | |
C. | 成熟红细胞中CO2的产生场所有细胞质基质和线粒体 | |
D. | 有氧呼吸是指葡萄糖在线粒体进行彻底氧化分解的过程 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子 | |
B. | 杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段 | |
C. | 通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体畸变率 | |
D. | 诱导单倍体的染色体加倍获得的纯台子,就成为可育良种 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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