1．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）

	A．	小球藻的光合色素位于叶绿体内膜		B．	浆细胞有发达的高尔基体
	C．	纺锤体蛋白由核糖体合成		D．	基因在转录时有水的产生

20．生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题：
（1）用10倍的目镜和10倍的物镜组合观察某细小物体，像的面积为M，换用40倍的物镜观察，物体的像的面积变为D
A．M  B．4M  C．40M  D．16M
（2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来少8个，看到的细胞直径比原来的大5倍，所看到视野的亮度比原来暗．
（3）低倍镜换成高倍镜时，要转动转换器．高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节细准焦螺旋至物像清晰．
（4）若显微镜的视野中一片黑暗，调节光圈和反光镜都无用，则可能是由于物镜未对准通光孔．
（5）如图所示是显微镜下观察到的不同生物体图象（D为哺乳动物的平滑肌细胞），请据图回答问题：

①科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是A、B（填字母）．
②图中能进行光合作用的是B（填字母）
③地球上最基本的生命系统是细胞，图中能表示生命系统个体层次的是A、B、（填字母）．
④从生命系统的结构层次上来看，一个湖泊中所有的念珠藻构成种群，各种生物构成群落，整个湖泊构成生态系统．

19．衣藻是一种单细胞植物，生活在淡水中．某植物学家用衣藻进行了甲、乙两组对比实验，培养前对甲组进行了某种处理，在其他条件相同的情况下培养7天后，得到如图所示的实验结果．下面对甲组所进行的实验处理，推测合理的是（　　）

	A．	培养水体中添加了比乙组更少的葡萄糖
	B．	培养水体中添加了适量的无机盐
	C．	水中的物质直接在细胞外组合成了若干新的衣藻细胞
	D．	去除了衣藻的DNA，衣藻繁殖得更快

18．埃博拉病毒（EBOV）是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒．下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法，不正确的是（　　）

	A．	埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立生活
	B．	埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中
	C．	原核细胞中只有核糖体一种细胞器
	D．	真核细胞含有染色体、核膜等结构

17．某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统层次时，列出了表：

	细胞	组织	器官	系统	个体	种群	群落	生态系统	生物圈
细菌	√	√	×	×	√	√
松树	√	√	√	×	√	√
松鼠	√	√	√	√	√	√

（表中“√”表示具有，“×”表示不具有）
仔细阅读上表，选择正确答案．（　　）

	A．	表中三个“×”都归纳得不正确
	B．	松树没有“系统”这一层次是正确的
	C．	细菌细胞没有成形的细胞核，所以不是生命系统的层次
	D．	所有细菌都是营腐生生活

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	病毒不属于生命系统的结构层次，故病毒不是于生物
	B．	病毒拟核中有一个环状DNA分子
	C．	细胞中C、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少，但是也非常重要
	D．	细胞中的元素大多是以化合物的形式存在

15．下列关于细胞学说的叙述不正确的是（　　）

	A．	细胞学说主要由施莱登和施旺创立
	B．	其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
	C．	“细胞通过分裂产生新细胞”不是施莱登和施旺的观点
	D．	细胞是一个相对独立的单位

14．废纸主要成分是木质纤维．图1是工业上利用废纸生产乙醇的基本工作流程．回答下列问题：

（1）自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素（或落叶较多）的环境中．②中获得的酶是纤维素酶．
（2）若从土壤中分离出上述微生物，应以纤维素为唯一碳源的培养基进行培养，并加入形成红色复合物进行筛选，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．
（3）要统计每克土壤样品中上述微生物活菌数目，宜采用法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数就能大约推测出样品中活菌数．
（4）接种前要对培养基进行．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．
（5）接种后一个平板经培养后的菌落分布如图2所示，推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀．向试管内分装含琼脂的培养基时，若试管口粘附有培养基，需要用酒精棉球擦净的原因是避免培养基污染棉塞．
（6）生产中可以满足④环节的常见菌种是酵母菌．玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可为该微生物的生长提供碳源．

13．在玉米中，控制某种除草剂抗性（简称抗性，T）与除草剂敏感（简称非抗，t）非糯性（G）与糯性（g）的基因分别位于两对同源染色体上．有人以纯合的非抗非糯性玉米（甲）为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体（乙）；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体（丙）．
请回答：
（1）诱变处理获得乙的同时，还获得了很多其他表现型的品种，这体现了基因突变的不定向性．
（2）获得丙的过程中，运用了诱变育种和单倍体育种技术．
（3）若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F₁只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F₁中选择表现为抗性非糯性的个体自交，F₂中有抗性糯性个体，其比例是$\frac{3}{16}$．
（4）拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性．通常从其它物种获得抗虫基因（或目的基因），将其和农杆菌的Ti质粒用合适的限制性核酸内切酶分别切割，通过DNA连接酶剪接，形成重组DNA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株．

12．真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用．请回答：
（1）线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，其通过内膜折叠成嵴的方式增大了膜面积．中心体常见于动物和某些低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关．
（2）在病毒侵染等多种因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到高尔基体进一步的修饰加工，而是引起如图所示一系列应激过程：内质网应激蛋白（BiP）与折叠错误或未折叠蛋白结合，将其运出内质网被消化分解．内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化HaclmRNA的剪接反应，剪接的HaclmRNA翻译的Hacl蛋白通过核孔进入细胞核，增强Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．