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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是( )

A.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体

B.伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者

C.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离

D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是( )

A.F1中雌雄不都是红眼正常翅 B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1的父方

C.F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

一个性染色体为XXY的男孩,下列情况中,其染色体畸变一定与他的父亲有关的是( )

A.男孩色盲,其父正常,其母色盲 B.男孩色盲,其父正常,其母正常

C.男孩正常,其父正常,其母色盲 D.男孩正常,其父色盲,其母正常

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( )

①F1产生配子的类型比例 ②F2表现型比例 ③F1测交后代类型比例

④F1表现型比例 ⑤F2基因型比例

A.②④ B.④⑤ C.①③ D.②⑤

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,继续淘汰不抗锈病的植株,从理论上计算,子三代中不抗锈病占植株总数的( )

A.1/16 B.1/9 C.1/10 D.1/6

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

将大肠杆菌的DNA分子用15N标记,然后置于不含15N的培养基中培养。当DNA分子复制n次后,不含15N的DNA分子数为( )

A.2 B.2n-2 C.2n D.2n-2

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的纯种杂交,产生F1,F1自交产生F2,在F2中重组性状的个体占( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

下列图解中哪些过程可以发生基因的自由组合( )

A.①②④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.③⑥ D.④⑤

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学知识的描述正确的是( )

A.基因重组能产生新性状,能为生物的进化提供原材料

B.果蝇缺刻翅及人类白化病的形成都是基因突变的结果

C.共同进化指生物与环境之间的进化,不包括生物多样性的形成

D.种群基因频率的改变是生物进化的实质

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物遗传、变异与进化的说法,正确的是( )

A.由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色体变异,三倍体西瓜无籽性状不可遗传

B.科学家通过基因工程育种,培育出了生产青霉素的高产菌株

C.若在瓜田长期使用某种杀虫剂,导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加,该田最终出现瓜蚜新物种

D. 基因突变和基因重组都属于可遗传变异,两者都为生物进化提供了原材料

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同步练习册答案