2．如图为糖尿患者和正常人在口服葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答问题：
（1）曲线乙为正常人的；曲线甲为糖尿病患者的，可能的原因是胰岛B细胞受损，导致体内胰岛素分泌减少．
（2）造成AB段血糖升高的生理活动主要是糖类吸收，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输．
（3）能够促进BC过程进行的激素是胰岛素．

1．如图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答：（除特别标注外，在线上填名称）：

（1）在A图中，③所示的结构属于反射弧的传入神经．
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b（填字母），该兴奋在A图③上传导是双向（单向、双向）的．
（3）C图是A图中⑥（填序号）的亚显微结构放大模式图，此结构叫突触．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的轴突传导到下一个神经元的细胞体或树突．
（4）图中对传入的信息进行分析和综合的结构是[④]神经中枢．

20．如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换．请回答：
（1）图中虚线内物质总称为细胞外液（内环境），其中A代表血浆，C 代表淋巴，“大头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零，长期食用后将直接导致图中B（填字母ABC）处液体增加，从而出现组织水肿等现象．
（2）填写图中D、E系统的名称：D消化系统，E泌尿系统．
（3）体内细胞产生的代谢废物如尿素等排出体外要经过循环系统、泌尿系统系统．

19．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料．如图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况．该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d，F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）．请回答：
（1）在该小鼠的种群中，控制体重的棊因型有27种．用图中亲本杂交获得F₁，F₁雌雄个体相互交配获得F₂，则F₂中成鼠体重介于亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$．
（2）若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染杂色体未分离，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成2种正常的配子，占所有配子的比例为$\frac{1}{2}$．
（3）将小鼠精原细胞染色体上的DNA用³H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在减数第二次分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体40条．
（4）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上．经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F₁后，让F₁的雌雄小鼠自由交配，所得F₂中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$，请推测其最可能的原因是E基因显性纯合致死．
（5）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．
第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F₁；
第二步：让F₁雌雄成鼠自由交配得到F₂
第三步：观察统计F₂中小鼠的毛色
结果及结论：
①若子代小鼠毛色表现为黄色：鼠色：白色=9：3：4，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；
②若子代小鼠毛色表现为黄色：白色=3：1，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上．

18．如图是某高等植物细胞中光合作甩过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4代表一定的生理过程．请据图回答．

（1）该生理过程所产生的A物质和（CH₂O）可用于同一细胞中其他生理过程，这些物质参与反应的场所分别是
线粒体和细胞质基质．
（2）某研究者向培养液中注入³H₂¹⁸O，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间．写出该过程中H原子的转移途径为H₂O→B→（CH₂O）（用图中的物质和字母表示），在光合产物葡萄糖中会（填“会”或“不会”）出现¹⁸O．
（3）在研宄过程中，研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质，那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为3.6g．
（4）在光照突然增强其他条件不变的情况下，图中A物质的量增加．（填“增大”“减少”或“不变”）
同时C₃的含量减少．假如外界环境持续黑暗，则图示的四个过程中会停止的是1，2，3，4．
（5）将该植物对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移，用适宜光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别为MU和MV（单位：mg），则该植物细胞实际光合作用速率为（MV-MU）/6mg/h．

17．如图1是某二倍体雄性刼物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因．图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化．请据图回答：

（1）图1中B细胞的名称为初级精母细胞；所处的分裂时期是减数第一次分裂后期．
（2）图1中C细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为4、4、0．
（3）图1中C基因为A和a，形成这一现象的可能原因是基因突变或交叉互换．
（4）图2中a〜b段形成的原因是DNA的复制（或染色体的复制），图1中AB细胞处于图2种的b～c段．
（5）假定该动物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用³H胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期，细胞中没有被标记的染色体数为10条．

16．家蚕是二倍体生物，雄蚕的性染色体为ZZ，雌蚕的性染色体为ZW．研究发现雄蚕比雌蚕食桑量低，产丝率高．为了达到只养雄蚕的目的，科研人员做了下列研究．
（1）为了更早地进行雌雄筛选，科研人员利用位于常染色体上控制卵色的一对基因（A、a）采用如图所示方法培育出限性黑卵雌蚕．图中变异家蚕的变异类型为易位，变异家蚕的减数分裂中能够产生4种配子．用培育出的限性黑卵雌蚕与白卵雄蚕交配，后代白卵发育成雄蚕．
（2）为了省去人工筛选的麻烦，科研人员培育出了一只特殊的雄蚕（甲）．甲的Z染色体上带有隐性胚胎致死基因b、d或它们的等位基因，b、d均有隐性纯合致死效应．利用甲与普通雌蚕进行杂交，杂交后代雌蚕在胚胎期死亡，可达到自动保留雄蚕的目的．
①甲的基因型为Z^BdZ^bD．
②在实际杂交中后代雌：雄≈1.4：98.6，推测少量雌蚕能成活的可能原因是雄蚕甲在减数分裂产生配子过程中发生交叉互换导致产生Z^BD的配子．
③为能代代保留具有甲的特殊基因型的个体，科学家将B基因转接到W染色体上构建与之对应的雌性个体（乙），其基因型为Z^bDW^B，甲乙交配产生的后代一半出现胚胎期死亡，成活个体可保持原种特性．

15．回答有关人体生命活动调节的相关问题
如图是生命活动部分调节示意图，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种蛋白质．

（1）图中既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑．
（2）激素调节的主要调节机制是（负）反馈．图中能反应该调节机制的过程是①②（填图中数字）．
（3）激素Z是抗利尿激素．
（4）在寒冷环境中，图中Y分泌量增加的同时，肾上腺素的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．

14．如图是植物体内的部分代谢示意图，请回答：

（1）A过程表示光合作用的暗反应阶段，在叶绿体的基质中进行．
（2）把该植物突然从光下移到黑暗处，其他条件不变，则细胞中化合物b的含量变化是升高； C₅的含量变化是降低．
（3）光合作用过程中形成的部分（CH₂O）可能通过C、D、E途径又会生成H₂O并释放大量能量，此时，发生反应的场所在线粒体内膜．

13．如图是几种生物的基本结构单位．请据图回答下面的问题．
（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是没有细胞结构，病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
（2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的成形细胞核．