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科目: 来源: 题型:选择题

6.1958年,美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成完整的新植株幼苗(如图).关于这一科学事实,下列叙述中错误的是(  )
A.该实验证明了植物细胞具有全能性
B.此过程的整个阶段必须给予光照
C.此过程中细胞只能进行有丝分裂
D.利用该技术获得的后代能保持亲本性状

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科目: 来源: 题型:选择题

5.用动、植物的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是(  )
A.都需用CO2培养箱B.都需用固体培养基
C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图表示细胞膜上神经递质受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是(  )
A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B.构建基因表达载体最常用的载体是大肠杆菌
C.完成过程①②需要逆转录酶、DNA聚合酶
D.探针筛选的目的是获得未被感染的细菌

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是(  )
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因植物的花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题在今后有可能得到解决

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图表示人体基因Y的表达,①~④表示过程.下列叙述错误的是(  )
A.进行过程①时,需要解旋酶和RNA聚合酶
B.过程④在内质网和高尔基体中进行,需要ATP参与
C.过程①与过程③发生的场所可能相同也可能不同
D.含有基因Y的细胞不一定进行①~④过程

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科目: 来源: 题型:选择题

1.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开.若在动物细胞培养过程中,将适量的该物质加入到培养液中,下列相关叙述错误的是(  )
A.加入该物质后细胞中的DNA复制发生障碍
B.加入该物质后细胞中的转录发生障碍
C.该物质对癌细胞的增殖有抑制作用
D.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

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科目: 来源: 题型:选择题

20.在下列几种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  )
A.①和⑥,④和⑤B.②和③,④和⑤C.③和④,②和⑤D.①和③,⑤和⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.艾弗里实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中用含32P的培养基培养T2噬菌体
D.赫尔希和蔡斯实验证明了蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列选项中的变化都会在骨骼肌细胞中发生的是(  )
A.氨基酸→胰高血糖素;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸→CO2;染色质→染色体

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图为叶绿体结构与功能示意图,字母表示叶绿体的结构,数字表示有关物质.下列叙述不正确的是(  )
A.参与光合作用的色素位于图中的 A 部分
B.③进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C.若突然停止光照,B中④的含量会升高
D.18O标记①,可在②中测到较高放射性

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同步练习册答案