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科目: 来源: 题型:选择题

20.生命系统的结构层次来看,下列属于群落层次的特征是(  )
A.迁入率B.垂直结构C.能量流动D.性别

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19.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长两重性的是(  )
A.根的向地性和茎的背地性B.胚芽鞘的向光生长
C.顶端优势D.无子果实的形成

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科目: 来源: 题型:选择题

18.毛竹受到竹瘤座菌感染,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”,原因是竹瘤座菌能分泌细胞分裂素类似物,下列有关分析正确的是(  )
A.正常生长的毛竹侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足
B.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大
C.竹瘤座菌分泌的细胞分裂素类似物能调节植物的生长发育,一定是一种植物激素
D.该现象说明细胞分裂素能解除植物的顶端优势现象

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17.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图.相关叙述正确的是(  )
A.2~2.5小时分泌物乙增多,它能促进葡萄糖大量的氧化分解
B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素
C.摄食后1小时内,分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原
D.从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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科目: 来源: 题型:选择题

16.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是(  )
A.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
B.突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变
C.神经递质的化学本质是蛋白质
D.在特定情况下,神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌

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科目: 来源: 题型:选择题

15.如图表示三个神经元及其联系,其中“-○-<”表示从树突到细胞体再到轴突.甲、乙为两个电表.下列有关叙述正确的是(  )
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.b位于乙电表两极的正中间,在b点施加一强刺激,乙电表指针不偏转
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

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科目: 来源: 题型:实验题

14.用显微镜观察标本,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野左下方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央观察,请根据以上叙述回答:
(1)中间亮的黑边圆圈是气泡.
(2)换用高倍镜观察前,要将黑边圆圈移到视野中央,应将标本向右上方移动.
(3)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得图.

①下列目镜与物镜的组合中找出与图象c、d对应的是:cB;dA.
A.目镜10×物镜20×B.目镜10×物镜10×
②视野最暗的图象c(填序号),图象太暗则应调节光圈和反光镜.
③选择组合A,目镜10×,物镜20×,所观察到的物像是实际物体的200倍,这个放大倍数是指长度(填“长度”、“面积”、“体积”).
(4)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本1cm-2cm处停止,用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方.
①不能用洁净纱布擦拭镜头.
②没有盖盖玻片.
③不是将物镜降至距玻片1~2cm处.

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13.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是(  )
A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗存信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.只有核酸蛋白质量类生物大分子以碳链为骨架
D.淀粉、糖原、纤维素以及DNA都是生物大分子

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是(  )
A.胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一
B.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
C.被形容为“生命的燃料”的物质是指储存能量的多糖
D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

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11.下列关于蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
B.某肽的分子式为C13H16O5N3,则该肽一定是一种三肽
C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
D.由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子,有M条肽链,其中X条是环状肽链,则这个蛋白质分子完全水解共需要(N-M+X)个水分子

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同步练习册答案