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科目: 来源: 题型:选择题

4.科学家们对某一湖泊不同深度的138种鱼类进行了研究,绘制了部分鱼类的演化过程图(如图,图中不同数字和字母代表不同的鱼类种群),下列说法正确的是(  )
A.X中的个体发生了可遗传的突变
B.种群①和②之间的形态大小差异,体现的是基因的多样性
C.在①②③④四个物种中,亲缘关系最近的两种是③④
D.由种群X进化成为③④历程约为5百万年,③和④成为不同物种的标志是地理隔离

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图中图1为等位基因Aa间的转化关系图,图2为黑腹果蝇(2n=8)的单体图,图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图,则图1、2、3分别发生何种变异(  )
A.基因突变 染色体变异 染色体变异
B.基因突变  染色体变异  基因重组
C.基因重组  基因突变    染色体变异
D.基因突变  基因重组    基因突变

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程.有关叙述正确的是(  )
A.基因重组可发生在图中的①②③④步骤
B.经步骤⑥(人工诱变)处理获得的品种的基因型不一定是AABB
C.①和②所采用的方法分别是杂交和测交
D.若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种,第二年春夏季开花、结果),则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年

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科目: 来源: 题型:选择题

1.在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中,相邻的碱基A与T之间的连接结构是(  )
A.氢键B.磷酸一脱氧核糖一磷酸
C.肽键D.脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖

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科目: 来源: 题型:选择题

20.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果(  )
A.证明了DNA是遗传物质
B.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质
D.证明了RNA是遗传物质

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科目: 来源: 题型:解答题

19.生物兴趣小组成员分别以新鲜的活性酵母菌和新鲜的马铃薯为实验材,利用甲、乙两密闭装置进行了一系列实验(不考虑温度、气压等因素的影响).回答下列问题:

(1)若甲、乙两密闭装置中充满空气,以酵母菌为实验材料进行实验.
①实验初期的一段时间内,两装置的细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体,实验人员观察到甲、乙两装置中液滴的移动状况分别是甲左移,乙不动.实际上,甲装置中测量的是哪种气体的何种变化?氧气的减少量.
②几小时后实验结束,实验人员测得甲装置气体变化量为12mL,乙装置中气体变化量为8mL,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为1:2.
(2)若甲、乙两密闭装置中充满氮气,以马铃薯块茎为实验材料(假设呼吸底锪仅有葡萄糖一种)进行上述实验时发现,甲、乙两装置中的液滴均不动,原因是马铃薯无氧呼吸产生乳酸,既不消耗氧气也不产生二氧化碳,因此无气体体积的变化.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列叙述正确的是(  )
①肌细胞含线粒体较多;
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的麵是内质网上的核糖体
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;
⑥乳汁中的免疫球蛋白在婴儿小肠被吸收通过主动转运,消耗能量.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②D.③⑤⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

17.以下关于酶和ATP的叙述,不正确的是(  )
A.少数酶的元素组成与ATP相同
B.ATP的合成和水解均离不开酶的催化
C.高温、强酸、强碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活
D.在有氧、无氧条件下,人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是(  )
①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞
②在高倍镜下观察,若发现线粒体被健那绿染成蓝绿色,则表明细胞是活的
③将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光朿照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵光照部位,则说明细菌为死细胞
④洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则丧明根尖细胞在解离前已死亡.
A.①④B.②④C.③④D.①③

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于质壁分离与复原实验的说法,正确的是(  )
A.紫色洋葱叶的内表皮细胞不能发生质壁分离
B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察
C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.发生质壁分离后处于复原过程的细胞吸水能力逐渐增强

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同步练习册答案