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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式).有关叙述正确的是( )

A.a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞

B.c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞

C.甲代表物质的化学本质是蛋白质,具有特异性

D.乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )

A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示酶和底物浓度一定的条件下,某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列说法不正确的是( )

A.在a点,影响酶促反应反应速率的主要因素是温度和pH

B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大

C.在c点,影响酶促反应的限制因素主要是pH

D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用( )

A.制造了有机物 B.利用了根系吸收的水分

C.释放的氧气来自H2O D.释放的氧气来自CO2

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体中有多种色素,可以用纸层析方法将它们分离.如图为纸层析结果示意图,其中Ⅳ是( )

A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素 D.胡萝卜素

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为“探究酵母菌的细胞呼吸方式”的实验装置图.在正确操作的情况下,下列说法错误的是( )

A.B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同

B.A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2

C.E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶

D.用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如图所示,其中不能得出的结论是( )

A.在一定范围内随着含水量的增加,玉米种子的呼吸速率增加

B.要促进玉米种子的萌发,必须为其提供充足的水分

C.从图中可知,玉米种子呼吸作用的最适含水量是18%

D.为了有利于玉米种子的贮存,种子的含水量应控制在12%以下

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

在有氧呼吸过程中,氧的作用是( )

A.与葡萄糖中的碳结合生成CO2

B.与[H]结合生成H2O

C.参与酶的催化作用

D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是( )

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

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科目: 来源:2015-2016江苏连云港市高二上10月月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是( )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

B.曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸

C.乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一

D.T1T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸

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同步练习册答案