科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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A. | 免疫功能 | B. | 进行细胞间的信息传递的功能 | ||
C. | 控制物质进出细胞的功能 | D. | 识别功能 |
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A. | 生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是细胞 | |
B. | 代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次 | |
C. | 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次 | |
D. | 蝗虫的受精卵,可发育成完整的蝗虫个体,因而能独立进行全部生命活动 |
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A. | 具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的 | |
B. | 生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内 | |
C. | 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂” | |
D. | 细菌细胞内唯一的细胞器是核糖体 |
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A. | 幼年期缺乏甲状腺激素 | B. | 幼年期缺乏生长激素 | ||
C. | 成年期缺乏甲状腺激素 | D. | 成年期缺乏生长激囊 |
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