9．对于稳态及生命活动调节的叙述中，正确的有哪几项（　　）
①激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
②短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
③人们发现的第一种激素是胰腺分泌的促胰液素
④人体的激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内要源源不断产生激素
⑤细胞内外Na⁺、K⁺分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础．

A．

③④⑤

B．

①②④

C．

②③④

D．

②④⑤

8．如图表示在最适温度与最适pH时，H₂O₂分解产生的O₂量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（　　）

	A．	温度稍降低时，e点不移，d点右移		B．	H2O2量增加时，e点不移，d点左移
	C．	适当增大pH时，e点上移，d点右移		D．	温度升高时，e点上移，d点右移

7．科学家从某细菌中提取抗冻基因，转入番茄并培育出抗冻番茄．如图是转抗冻基因番茄的培育过程，含抗冻基因的DNA片段和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点．分析回答问题：
（1）若要获得抗冻基因，可以从细菌中提取；也可以通过分析抗冻蛋白的氨基酸序列推测基因的结构，进而人工合成抗冻基因．对获得的抗冻基因可用PCR技术进行扩增．
（2）上述两种途径获得的抗冻基因否（填“是”或“否”）一定相同，原因是密码子具有简并性．
（3）用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因．图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用BamHⅠ和HindⅢ酶对外源DNA、质粒进行切割．
（4）图中过程⑤表示脱分化．

6．下丘脑是人体生命活动的调节中枢．如图为下丘脑参与的人体内环境稳态的调节过程示意图，回答下列问题：

（1）当机体失水过多时，机体会在大脑皮层产生渴觉，为了维持内环境渗透压的相对稳定，此时激素B的分泌量会．
（2）图中的激素C是促甲状腺激素，医学上可以通过抽取血样检测各种激素的含量，以判断病变的器官，其原理是激素具有通过体液运输的特点．如果检测到某人的激素A的含量偏高，而激素C和激素D的含量均偏低，则最可能发生病变的器官是垂体．
（3）如果在某时间段发现激素E的分泌量上升，激素F的分泌量减少，则激素E是胰岛素，该激素能促进组织细胞加速摄取血糖，并氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质，从而降低血糖水平．

5．下列关于种群和群落的叙述，不正确的是（　　）

	A．	种群是生物繁殖和进化的基本单位
	B．	种内斗争会降低种群密度，不利于种群的发展
	C．	围湖造田等人为活动会影响群落的自然演替
	D．	群落的结构随着群落演替的进行而不断发生变化

4．下列关于基因表达的叙述，正确的是（　　）

	A．	人体不同种类的细胞中转录出的mRNA相同
	B．	转录时RNA聚合酶能识别mRNA分子中特定的碱基序列
	C．	细胞中转运20种氨基酸的tRNA共有61种
	D．	基因的结构发生变化，则生物的性状发生改变

3．由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必需的化学元素有（　　）

A．

C、H、O

B．

C、H、O、P

C．

C、H、O、N

D．

C、H、O、N、P

2．生长激素是动物生理学实验中常用的一种激素．它是腺垂体细胞分泌的一种肽类激素，主要生理功能是促进神经组织以外的所有其他组织生长，促进机体合成代谢和蛋白质合成，从而使动物代谢加快，体重增加．
一批生长激素过了保质期，现有一研究小组想设计一个实验来检验它是否 还有使用价值．
实验器具与试剂：若干幼龄小白鼠，饲料，正常的生长激素、过期的生长 激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物．
实验步骤：
①将若干体重相同/若干体重相近/若干发育状况相近，体重相同的幼龄小白鼠平均分为A、B、C 二组．
②每天对A组小A鼠注射一定量生理盐水，B组注射等量的正常的生长激素，C 组注射等量的过期生长激素．
③在相同且适宜的环境下培养一段时间，观察记录实验结果．
预测实验结求，得出结论：
①：若C组与A组小白鼠体重基本相同，且低于B组，说明过期生长激素己没有任何使用价值．
②：若C组小白鼠体重高于A组，但低于B组，说明过期生长激素还有部分生物活性，可以使用．
③：若C组小白鼠与B组小白鼠体重基本相同，且高于B组，说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性，可以，使用．
（3）操作步骤中，要在‘相同且适宜’的条件下培养的原因是避免无关变量的干扰．

1．如图为部分核苷酸链结构示意图，下列表述不正确的是（　　）

	A．	b并不是一个核苷酸
	B．	图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有2个
	C．	各核酸之间是通过化学键③连接起来的
	D．	若该链为DNA的一条链，从碱基组成上看，缺少的是T

20．将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系正确的选项是（　　）

	1	2	3	4	5
A	组成细胞的化合物	有机物	无机物	水	核酸
B	生物	病毐	细胞生物	原核生物	真核生物
C	组成细胞的元素	微元素	大量元素	基本元素	最基本元素
D	氨基酸	非必需氨基酸	必需氨基酸	甘氨酸	亮氨酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D