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科目: 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据免疫系统的知识点回答问题.

(1)免疫系统是由 _和 组成.

(2)抗体是由 细胞产生的.

(3)免疫系统的功能包括防卫功能、监控和 功能.

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科目: 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是

(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是

(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是

(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是

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科目: 来源:2015-2016学年广西南宁市高二上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为DNA分子(片段)平面结构模式图.请回答下列问题:

(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫 ,其中2是

(2)若3表示胸腺嘧啶,则4表示 (填写中文名称).

(3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的.

(4)DNA分子复制的方式是

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

维持内环境稳定有关的生理活动是( )

A.剧烈运动时血液中的尿素上升

B.干渴时尿量明显增多

C.人组织细胞受损后,通过再生产生新的细胞

D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )

A.①③都必须通过消化系统才能完成

B.人体的体液包括内环境和细胞外液

C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气

D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是( )

A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制

B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素

C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动

D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关.多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用.下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( )

A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关

B.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转

C.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物激素的叙述,正确的是( )

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物

B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长

C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多

D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列甲、乙、丙、丁图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中,错误的是( )

A.甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度

B.乙图在A点、B点时害虫都存在抗药性个体

C.丙图曲线示胃蛋白酶对蛋白质水解为多肽的催化特性

D.丁图曲线A点时,人的胰岛A细胞兴奋性较强,胰岛B细胞兴奋性较弱

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科目: 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)指出图中所指部位的液体名称:

a表示 ;b表示为组织间隙的 ;c表示在毛细血管内的

d表示在淋巴管内的

(2)以上b、c、d合称 ,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称

(3)从图中b进入c的细胞代谢产物是

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是

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同步练习册答案