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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同

C.②③④的形成过程中不会发生DNA的复制

D.进入过程c的细胞,某些酶活性降低,代谢减慢,逐渐凋亡

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞全能性的理解,正确的是

A.从理论上讲,生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性

B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性

C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性

D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇,生了一个患某种遗传病的女儿和一个表现正常的儿子。若这个表现正常的儿子与一个患有该遗传病的女子结婚,他们生出患病孩子的几率为

A.1/4 B.1/6 C.1/3 D.1/2

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

小鼠繁殖种群中,有毛与无毛是一对相对性状,无毛小鼠终身保持无毛状态。已知无毛是由常染色体上隐性基因控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难。若科研人员需要将无毛小鼠扩大繁殖,理论上有四套交配方案,最佳方案是

A.雌无毛小鼠×雄无毛小鼠

B.雌无毛小鼠×雄杂合有毛小鼠

C.雌杂合有毛小鼠×雄无毛小鼠

D.雌杂合有毛小鼠×雄杂合有毛小鼠

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株,有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中b基因会使花粉不育。下列有关的叙述中,正确的是

A.窄叶剪秋罗可以是雌株,也可以是雄株

B.如果亲代雄株为宽叶,则子代全部是宽叶

C.如果亲代全是宽叶,则子代不发生性状分离

D.如果子代全是雄株,则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中表现型相同的有

后代表现型

亲本组合

黄色圆粒

黄色皱粒

绿色圆粒

绿色皱粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A.甲、丙 B.甲、戊

C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,相关叙述错误的是

A.细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同

B.细胞③中发生了等位基因的分离

C.细胞④的出现可能是基因突变的结果

D.细胞①②③④中均存在同源染色体

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1?1比例的有

①子一代产生的不同类型配子的比例

②子二代的性状分离比

③子一代测交后代性状分离比

④子一代产生的雌、雄配子比例

⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例

⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑥

C.①③④⑤ D.①③④⑥

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(着丝点已分裂),细胞内不可能含有

A.44条常染色体+XX性染色体

B.44条常染色体+XY性染色体

C.44条常染色体+YY性染色体

D.两组数目和形态相同的染色体

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科目: 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是

A.3?:1

B.15?:7

C.9?:7

D.15?:9

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同步练习册答案