科目: 来源: 题型:选择题
A. | 标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 | |
B. | 标记符号必须能够维持一定的时间 | |
C. | 标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率 | |
D. | 该种群的密度大约是400只/km2 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 样方法宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查的对象 | |
B. | 样方法取样的关键是要做到随机取样 | |
C. | 宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 | |
D. | 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群一般都具有年龄组成等数量特征 | |
B. | 种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 | |
C. | 间隔五米种植行道树属于种群的空间特征 | |
D. | 瓢虫的分布方式是集群分布 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 分子量最大的氨基酸是甘氨酸 | B. | 有些氨基酸不能在人体细胞中合成 | ||
C. | 氨基酸是构成蛋白质的基本单位 | D. | 1个氨基酸分子中至少含有1个羧基 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成 | |
C. | 细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺 | |
D. | 新细胞可以从老细胞的核中长出 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 仅①②③ | B. | 仅②③④ | C. | 仅①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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