7．某研究性学习小组为了探究酶的特性，用某种酶进行了以下四组实验，实验结果如图所示，下列说法不正确的是（　　）

	A．	作图1所示的探究实验时不宜使用过氧化氢酶
	B．	作图2所示的探究实验时不宜用淀粉作为底物
	C．	四组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
	D．	在pH=5或温度为20℃的情况下酶活性下降的原因相同

6．现有一豌豆种群（个体足够多），所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖N代后，子N代中能产生可育配子的个体所占比例为（　　）

A．

$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$

B．

$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$

C．

$\frac{{2}^{n+1}+1}{{2}^{n+1}}$

D．

$\frac{{2}^{n+1}+2}{{2}^{n+1}}$

5．根据提取胡萝卜素的试验流程简图（甲）和葡萄酒生产工艺流程图（乙），回答问题．
甲：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素；
乙：选料→冲洗→压榨过滤→灭菌→接种→发酵→过滤→果酒．
（1）图甲中B过程叫浓缩，A过程用到的有机溶剂应该具有很高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶．
（2）图乙中冲洗的目的是洗去浮尘．葡萄榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之后（填“前”或“后”）进行的．
（3）从微生物培养的角度分析，葡萄汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和碳源、氮源，若从混杂的微生物中筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，此培养基从功能上属于选择培养基，添加青霉素目的是抑制细菌（放线菌）生长．
（4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，菌被杀死．

4．下面为菊花组织培养中三种培养基的配方：
配方甲：在MS培养基中加入BA和NAA，质量浓度均为0.5mg/L；
配方乙：在MS培养基中加入BA和NAA，质量浓度分别为2～3mg/L和0.02一0.3mg/L；
配方丙：MS培养基各成分用量减半，并添加NAA，质量浓度为0.1mg/Lo
回答下列问题：
（1）MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，该培养基含有20多种营养成分，实验室一般使用4℃保存的配制好的培养基母液来制备．
（2）培养基中添加不同浓度的激素，可影响植物细胞的发育方向．若诱导菊花外植体形成愈伤组织，应选择配方甲的培养基；若要诱导形成丛芽，应选择配方乙的培养基．
（3）植物组织培养对无菌条件的要求非常严格，甚至超过微生物的培养要求，这是因为MS培养基含有丰富的营养，易引起杂菌污染．对MS培养基进行灭菌，通常选用高压蒸汽灭菌法．
（4）接种若干天后，发现外植体周围出现杂菌污染，培养基其它部位没有杂菌，最可能的原因是外植体消毒不彻底．

3．图1为玉米叶肉细胞的部分生理过程示意图．图2表示在适宜温度条件下甲、乙两品种玉米光合作用曲线．请回答下列问题：

（1）图1中过程①的[H]来自于细胞质基质和线粒体基质（填细胞结构），过程②中[H]的移动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质．
（2）若图1中①②③过程发生时，则该细胞光合作用强度大于（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．
（3）图2中A点光照强度条件下，甲玉米叶肉细胞所需CO₂来源于线粒体（填细胞结构）；B点光照强度条件下，乙玉米叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体．
（4）比较甲和乙玉米，较适宜的遮阴条件下栽培的是甲．分析图2，推测光和色素含量较高的是乙，理由是在相同光照条件下，甲的真正光合速率小于乙．

2．分析有关遗传资料，回答问题．
某种动物（R）体色灰色与白色由常染色体上的基因A、a控制，R的另一对基因B、b会影响体色之白色表达为奶白色．现有一白色雌性R（甲）与灰色雄性R（乙）杂交，F₁全为灰色，F₁随机交配，F₂雌性R表现型及其比例为灰色：白色=3：1；F₂雄性表现型及其比例为灰色：白色：奶白色=6：1：1．
（1）B、b基因位于X染色体上．甲、乙的基因型分别是aaX^BX^B、AAX^bY．F₂灰色雄性R共有4种基因型．
（2）关于上述实验的叙述，正确的是AD（多选）
   A．灰色与白色是完全显隐性遗传
   B．F₂雄性后代出现灰色、白色与奶白色不属于性状分离
   C．F₂奶白色个体的基因型为aaX^BY
   D．F₂雌性白色个体与雄性白色个体杂交，后代不会出现奶白色雌性个体
现有一雌性R（丙）的基因型同甲，两对染色体发生了如图的变异．其体细胞染色体为2n=8．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．已知A、a位于染色体①上，B、b位于染色体②上．

（3）该染色体变异类型是染色体易位．丙的细胞减数分裂产生的配子有aX^B和aX^B（或aX^B和aB）（注意基因型的表达）．
（4）丙与乙交配，则F₁雌性R的减数第二次分裂中期细胞中有3或4条染色体，F₂中奶白色的雄性个体占$\frac{1}{64}$．

1．用³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少，下列说法中，错误的是（　　）

	A．	该细胞分裂一次平均经历的时间为10h
	B．	图甲中BC段DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变
	C．	被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的
	D．	图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段，细胞内含有4个染色体组

20．某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示，横坐标表示生长素浓度．根据实验结果，可以获得的结论是（　　）

	A．	当生长素浓度为10-9mol/L时，抑制根的生长
	B．	若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol/L
	C．	低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长
	D．	根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10-8mol/L

19．下列有关基因表达的叙述，错误的是（　　）

	A．	遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定
	B．	转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上
	C．	DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等
	D．	细胞出现生理功能上稳定的差异，其根本原因是基因表达的差异

18．下面是一组用新鲜洋葱表皮细胞进行的实验处理和结果：

实验分组	处理方法	实验结果
第1组	将材料置于0.3g/mL的蔗糖溶液中	①发生质壁分离
	然后将材料移至蒸馏水中	②发生质壁分离复原
第2组	将材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中	③迅速发生质壁分离
	然后将材料移至蒸馏水中	④质壁分离不能复原
第3组	将材料置于7%尿素溶液中	⑤开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原
第4组	将材料放入100℃热水中3min后取出，重复第1组实验	⑥发生质壁分离

请分析判断相关实验结果错误的是（　　）

A．

①②⑥

B．

③④

C．

⑥

D．

④⑤⑥