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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:选择题

不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示,下列说法错误的是

处理

结果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分叶

雄株占多数

去部分叶 + 施用细胞分裂素

雌株占多数

去部分根

雌株占多数

去部分根 + 施用赤霉素

雄株占多数

A.叶产生了能促进雄株形成的赤霉素

B.若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多

C.若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

玉米为我省的经济作物,科研人员研究了影响其光合作用和呼吸作用的因素,结果如下表,据图回答下列问题:

(1)据图乙可知,当CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,此时限制其增加的环境因素是_________。如果此时突然遮光处理,则叶肉细胞中三碳化合物含量的变化是__________。

(2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨______层磷脂双分子层才能到达CO2固定部位。

(3)为证明叶片产生的CO2中的碳元素一部分来自于叶绿体中的五碳化合物,可利用____________技术进行研究。

(4)甲图中,当光照强度为d时,单位时间内叶肉细胞从周围环境中吸收____个单位的CO2;当光照强度为c时,所对应的生物学含义是____________。

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列有关免疫的问题。

(1)精神紧张会使T细胞活性下降,导致________的分泌量减少,从而使机体生成抗体的能力降低。

(2)神经细胞和免疫细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是___________。

(3)DNA疫苗是用病原微生物中一段编码抗原的基因制成的,这段基因编码的终产物能诱导机体产生免疫反应,该疫苗引起机体产生免疫反应的物质的本质是__________;该免疫反应过程中产生的_________细胞,能对再次侵入的相同抗原进行二次免疫,且二次免疫与初次免疫相比具有的特点是______________。

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

某二倍体植物,其花色由A、a和B、b两对等位基因控制。其中B基因控制红色性状。现用白甲、白乙、红色和粉色4个纯合品种进行杂交实验。结果如下:

实验1:红色×粉色,F1表现为红色,F1自交,F2表现为3红色:1粉色

实验2:白甲×红色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为12白色:3红色:1粉色

实验3:白乙×粉色,F1表现为白色,F1×粉色,F2表现为2白:1红色:l粉色

分析上述试验结果。请回答下列问题:

(1)白甲纯合品种的基因型是______________,实验2得到的F2中红色个体的基因型是______________。该植物花色的遗传遵循______________定律。

(2)若实验3得到的F2中白色植株自交,F3中的花色的表现型及比例是_________。

(3)假定该植物为雌雄异体,有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶是显性,控制该性状的基因位于X染色体上。该植株幼小时,雌雄不易区分。若想通过一次杂交实验,由叶型判断幼小植物的性别,则应选择表现型为______________的亲本进行杂交。

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

某自然保护区占地面积1133hm2,科研人员对一块0.2hm2样地的乔木层进行多次调查,部分种群数量变化如下表:(单位:株)

(1)云南银柴与厚壳桂的种间关系是_____________________。

(2)该群落中植物的分层现象主要与___________(环境因素)有关。

(3)据表估算该样地1992年云南银柴的种群密度为______________。若用该数据代表当年自然保护区内云南银柴的种群密度,则不可靠。要获得可靠的结果,应该如何取样?____________________。

(4)该自然保护区受到一定程度的干扰,仍维持相对稳定状态,这体现了生态系统的____________稳定性。

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

已知微生物A可以生产油脂,微生物B可以产生脂肪酶,脂肪酶与油脂可用于生物柴油的生产。请回答:

(1)微生物A产生的油脂不易挥发,可选用 (蒸馏/萃取)方法从菌体中提取。

(2)通常情况下,在微生物的培养过程中,实验室常用的灭菌方法有 与干热灭菌。

(3)为获得微生物B 的单菌落,应选用油脂作为碳源的 (“固体” 或“ 液体”)培养基进行培养,原因是 ;为确定此菌落为微生物B的菌落,可将适量的苏丹Ⅲ试剂加在平板中,用 洗去浮色后,如果菌落周围出现 现象时,则可判断为微生物B的菌落。

(4)为避免培养皿污染,需将培养皿呈 状态放置。

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科目: 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:综合题

HIV属于逆转录病毒,人体感染后会患艾滋病,请回答:

(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白时,可先提取HIV中的 ,以其作为模板,在有关酶的作用下合成目的基因。在基因工程的基本操作程序中,其中核心步骤是 。检测基因是否插入到受体基因组DNA中的具体方法是

(2)若使用奶牛的受精卵作为受体细胞,将目的基因导入受体细胞的最有效的方法是 。在使用培养基对受体细胞进行培养时,通常需加入 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒以及充足氧气的环境中,还需保证细胞生活所需的

(3)若想一次获得大量基因型相同的转基因奶牛,可对早期胚胎进行胚胎分割,操作时需注意

(4)人的免疫系统对癌细胞具有 功能,艾滋病患者由于免疫功能的缺陷,易发生恶性肿瘤。

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科目: 来源:2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜、膜结构或物质运输的叙述,不正确的是

A.细胞膜以胞吐形式释放的物质不全都是蛋白质

B.细胞内的囊泡可来自于内质网或高尔基体之外的膜结构

C.生物膜在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用

D.原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞

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科目: 来源:2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物遗传和变异的说法正确的是

A.DNA上的一个个片段代表一个个基因,DNA碱基的改变称为基因突变

B.参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点

C.丙肝病毒的RNA分子复制出的子链即是其遗传物质

D.染色体变异都是在染色体断裂后发生

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科目: 来源:2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

A.基因工程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

B.酶都在核糖体中合成,能降低化学反应的活化能

C.人体内不同部位的酶发挥催化作用所需的最适条件相同

D.叶片接近脱落时,脱落酸可能促进离层细胞分泌纤维素酶和果胶酶

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同步练习册答案