科目: 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放顶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述不正确的是( )
A.放射冠是由包围在卵子透明带外面的卵丘细胞群构成
B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质
C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性
D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方
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以下是受精过程的部分阶段,排列顺序正确的是( )
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失,雌、雄原核融合
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.③④②①⑤⑥ D.③④②⑤⑥①
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下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
B.若①是二倍体植物的花粉,则④是单倍体植株,染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提髙细.胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离
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下列表达正确的有几项( )
①卵细胞是经过两次连续的减数分裂形成的
②合子形成后在输卵管内即开始发育
③早期胚胎发育依次经过受精卵、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期
④滋养层细胞是在囊胚期形成的
⑤试管牛的培育是无性生殖过程
⑥胚胎移植的供体和受体是同种生物会提高成功率
⑦胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
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如图所示,a表示现代生物工程技术,b表示其结果,下面说法不正确的是( )
A.如果a是核移植技术,b的产生说明了动物细胞核也具有全能性
B.如果a是体外受精技术,则b动物称为试管动物
C.如果a是胚胎分割技术,b中个体的基因型和性别一定相同
D.上述三种生物技术中b的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵和同期发情的目的
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下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是( )
A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶
B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程
C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘
D.图四髙度概括了系统整体性原理
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英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )
A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
B.将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
C.将鼠骨髄瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞
D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
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下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①〜③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是( )
A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程一般需要用秋仙素处理
B.若咿为植物体一部分乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行
C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中
D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞,则③过程的核心技术是胚胎移植
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下列关于生物技术的有关叙述,不正确的是( )
A.利用花药离体培养得到单倍体植株、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术
B.在进行植物组织培养时,由愈伤组织形成胚状体的过程中,会发生基因的选择性表达,还可能会发生染色体变异或基因突变
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法有所不同,所用的技术手段、依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,但是不能使无法产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子
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我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理,匹配正确
的是( )
A.农杆菌转化法 B.体外受精 C.有丝分裂 D.胚胎分割
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