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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法,正确的是(  )
A.酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质,能合成激素的细胞一定能合成酶
B.动物激素既不参与构成细胞结构,也不提供能量,但对生命活动发挥重要的调节作用
C.神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质,能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性
D.在发生二次免疫时,记忆B细胞可迅速合成大量抗体

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科目: 来源: 题型:多选题

6.LDL既可以运往靶器官,也可以通过肝细胞膜上的LDL受体进入肝细胞而被清除.IDL也能与LDL受体结合.
据图判断,人体若长期摄入高脂食物,易患上血脂代谢紊乱性疾病,以下病因分析中正确的是 (  )(多选)
A.靶器官及肝细胞膜上缺乏相应的受体,导致血脂异常
B.血液中过多的IDL、LDL占据了LDL受体,阻止肝细胞对LDL和IDL的进一步清除
C.长期饮食失调,加重靶器官负担,同时抑制了肝细胞中催化脂质代谢酶的活性
D.靶器官所能接受的LDL有限,与受体数量密切相关

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科目: 来源: 题型:解答题

5.下表是5个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污染物X的平均浓度.已知水中X的质量分数是0.003mg/L,请分析说明:
能量(KJ)1.6×1091.2×1099.8×1072.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.393.40
(1)处于该生态系统第一营养级的种群有甲和乙;
(2)若每一种生物都可以被相邻的下一个营养级的所有生物捕食,请绘出该生态系统最可能的食物网,其能量流动的特点是单向传递、逐级递减;若丙大量死亡,一段时间内数量增多的是甲和乙;
(3)为调查丙种群密度,捕获100只个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获80只个体,其中有10只有标记,丙种群的数量为800.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.在一群连续分裂的细胞培养液中,抽样检测细胞,分别测到细胞中的DNA含量,得到细胞数目分布如图所示.已知该细胞周期为20小时,间期分G1(复制前期)、S(复制期)、G2(复制后期),且S期是8小时,下列叙述正确的是(  )
A.S期的细胞数目是18000个B.分裂期的细胞数目是8000个
C.分裂期的时间是12小时D.G1和G2期的细胞数目是19000个

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科目: 来源: 题型:多选题

3.下列属于组织培养的是(  )
A.将花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条
C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成植株

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科目: 来源: 题型:选择题

2.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,F2中高茎:矮茎为3:1.下列哪项不是实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件(  )
A.F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子
B.含有不同遗传因子的配子随机结合
C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件
D.只需A项条件,而不需B、C两项条件

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科目: 来源: 题型:选择题

1.正常人的体温能维持在37℃,是因为下丘脑体温调节中枢的“调定点”为37℃,若“调定点”改变,体温将随之改变.流感病毒侵入某人机体后,机体发热至39℃,持续一段时间后自动恢复正常.下列叙述错误的是(  )
A.体温由37℃升至39℃的过程中,机体汗腺分泌减少
B.体温由37℃上升至39℃以后,体温调定点开始上升
C.体温由39℃降至37℃的过程中,机体散热大于产热
D.体温恢复正常是神经-体液-免疫调节网络作用的结果

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科目: 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统的是

A.一块草地中所有的东亚飞蝗 B.一片森林

C.一个池塘中所有的动植物 D.一块馒头上的所有霉菌

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科目: 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

硝化细菌属于生态系统中的哪种组成成分

A.非生物的物质和能量 B.分解者

C.消费者 D.生产者

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科目: 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,防止免疫反应过度损伤自身机体,其数量由Mcl—1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如下图所示)。下列疾病可能与Mcl—1蛋白的活性被抑制有关的是

A.过敏反应 B.系统性红斑狼疮

C.先天性胸腺发育不全 D.艾滋病

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同步练习册答案