科目: 来源: 题型:多选题
A. | 培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖 | |
B. | 每天定时取样前要摇匀培养液,滴加样液后,盖盖玻片时要小心防止产生气泡 | |
C. | 每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数,目的是重复实验以减小误差 | |
D. | 若五个中格酵母菌平均数为上右图所示,则估算酵母菌的总数为6×106个/mL |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 木蠹蛾冬季耐寒性提高,夏季耐寒性低,对其生存有利 | |
B. | 木蠹蛾冬季耐寒性高的机制可能是由于含结合水和脂肪少 | |
C. | 春寒和秋寒对害虫的杀伤力更强,减少了春夏之际的虫害 | |
D. | 将日本金龟子转移至高纬度地区,它们将不能完成生活史 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b | |
B. | 若M表示物种丰富度,a-d表示四个不同的生态系统,则它们的营养级复杂程度由小到大依次为a、c、d | |
C. | 若M表示生物所含的能量,则在a-d四个种群所组成的一条食物链中,a所处的营养级最高 | |
D. | 若M表示种群密度,则a-d四种野生生物种内斗争最激烈的一定是b种群 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 1条 | B. | 2条 | C. | 3条 | D. | 4条 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 催化①过程的酶是逆转录酶 | |
B. | 从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理 | |
C. | 从图中信息分析可知,②⑤过程为DNA复制,催化⑤过程的酶能耐高温 | |
D. | 如果RNA单链中有碱基100个,其中A占25%,U占15%,则通过该过程合成的一个双链DNA片段中有胞嘧啶30个 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小 | |
B. | 在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间 | |
C. | 在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 | |
D. | 因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶圆片不能进行呼吸作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体育种 | B. | 杂交育种 | C. | 诱变育种 | D. | 多倍体育种 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 只要DNA中出现碱基对改变,就说明有基因突变 | |
B. | 杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组 | |
C. | 染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因 | |
D. | 培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该蜥蜴的体温控制并决定着体色性状 | |
B. | 该蜥蜴的体温能引起体色的可遗传变异 | |
C. | 表现型相同的蜥蜴,其基因型一般相同 | |
D. | 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开 | |
B. | 实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化 | |
C. | 实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质 | |
D. | 实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同 |
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