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3.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答下列问题:

(1)甲所示的是动物细胞细胞.图中具双层膜的细胞器〔D〕线粒体和〔E〕叶绿体.
(2)如果乙为水稻的根细胞,则应该没有的细胞器是〔E〕叶绿体.
(3)乙细胞中没有,甲细胞中有,且与细胞有丝分裂有关的结构是〔B〕中心体.
(4)甲细胞中没有,乙细胞中有,存在少量DNA的结构是〔E〕叶绿体.
(5)甲和乙细胞中都具有,能吸收O2,放出CO2 的细胞器是〔D〕线粒体.

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2.细胞学说揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性
C.原核细胞与真核细胞的区别D.新细胞的产生

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1.在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标.如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度,请据此资料回答下列问题:
(1)资料中所说的“X气体”主要是指CO2,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有全球性的特点.
(2)图为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落;箭头表示物质循环方向,则乙是分解者的分解,过程⑤表示微生物的分解作用作用;若过程③和④的成分越复杂,则该生态系统的抵抗力稳定性越高.

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20.水体富营养化可形成水华现象,蓝藻是水华中常见的藻类之一,请回答下列问题:
(1)从细胞结构上分析,蓝藻属于原核(原核、真核)生物,蓝藻可以进行光合作用是因为含有叶绿素和藻蓝素.
(2)水体中导致蓝藻爆发的主要原因是过量的N、P等无机盐.不久,蓝藻也大量死亡,使水体发臭,从生物因素的角度分析,导致水体发臭的原因是分解者分解有机物不彻底.
(3)某小组分别于早晨和下午在该水体的同一地点,同一水层取得两次样本,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,则取自早晨的水样是乙组,理由是由于蓝藻夜晚只有呼吸作用产生大量二氧化碳,二氧化碳与水结合产生碳酸使水的pH下降.
(4)近年来,研究者发现采用投放以浮游植物为食的鱼类和种植荷花构建生物修复系统的方法,收到较好的效果.在该修复生态系统中,主要的生产者是藻类、荷花,鱼类属于该生态系统中的消费者.生物修复系统构建后,藻类与荷花存在竞争关系,藻类与鱼存在捕食关系.经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于次生演替.
(5)控制蓝藻疯长的同时“变废为宝”是减轻绿色灾害的有效途径,从蓝藻中提取的能发出紫色荧光的藻蓝蛋白,可作为生物实验研究中的标志物(荧光示踪物质).

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19.食物链、食物网是生态系统的营养结构.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网,请分析并回答下列问题:

(1)该食物网含有3条食物链,该食物网的主要成分是绿色植物.写出能量损失最少的一条食物链绿色植物→兔→鹰.
(2)图中的初级消费者是兔、蚯蚓、蚱蜢,蛇是三级消费者,鹰占有的营养级分别是第三、第四、第五营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢是竞争关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与分解者一起就构成了一个群落.

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18.如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题.

(1)a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是正(填“正”“负”或“零”)电位.
(2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能(填“能”或“不能”)产生反应,它不属于(填“属于”或“不属于”)反射.
(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是突触.
(4)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是b→a;在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏转.

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17.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及子孙后代共有的宝贵财富,下列说法错误的是(  )
A.建立自然保护区是自然保护的有效措施
B.禁止开发自然资源是可持续发展的必然要求
C.就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园
D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

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16.如图是生态系统中某元素循环的模式图,下列关于该图的说法正确的是(  )
①该图主要体现的是碳元素的循环   ②A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分   ③图中的生理过程b全在线粒体中进行   ④该物质循环带有全球性.
A.①④B.②④C.①②D.①③

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15.如图为碳循环示意图,请据图回答:

(1)生态系统的结构包括:组成成分、食物链和食物网(营养结构).
(2)设上左图中过程②代表的生物之间有上右图所示的关系,则图中缺少的生态系统组成成分为非生物的物质和能量、分解者.若E种群干物质中的能量为5.8×109 kJ;B种群干物质中的能量为1.3×108 kJ;若D种群干物质中的能量为1.5×108kJ,则A种群干物质中的能量在4.5×107-----2.06×108kJ之间.
(3)草返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息,这说明信息传递有调节种间关系,维持生态系统的稳定作用.

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14.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同.
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的双重性.
(3)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是主动运输.

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同步练习册答案