科目： 来源： 题型：选择题

20．如图为a和b两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（　　）

	A．	不同物种的细胞中①、②和③的种类必定不同
	B．	a、b进入细胞的方式分别是易化扩散、主动运输
	C．	若图示为肝细胞，则a可代表O2，b可代表葡萄糖
	D．	该图可以表示人体成熟红细胞内的其他生物膜结构

科目： 来源： 题型：解答题

19．如图为植物光合作用过程图解．请回答下列问题：

（1）图中过程A进行的场所是叶绿体类囊体膜上．?①过程表示CO₂的固定．
（2）图中B表示暗反应，由A过程向B过程提供的物质是[H]和ATP．
（3）如果把该植物移入黑暗环境中则在较短时间内C₃的含量将上升（上升、下降、不变）．

科目： 来源： 题型：选择题

18．大肠杆菌的某生理活动中，核酸分子具有如图所示的碱基互补配对，下列叙述正确的是（　　）

	A．	该生理活动是DNA的复制
	B．	甲链和乙链的“G”代表同一种核苷酸
	C．	若甲链中碱基改变，则对应的密码子一定改变
	D．	若乙链中碱基改变，则对应的氨基酸一定改变

科目： 来源： 题型：解答题

17．如图为物质出入细胞膜的示意图，据图回答下列问题：

（1）D代表糖蛋白．
（2）细胞膜的基本骨架是[B]磷脂双分子层；动物细胞吸水膨胀时它的厚度变小，这说明其在结构上具有一定的流动性．
（3）在a、b、d、e中，可能代表氧气转运过程的是图中编号b；葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞是图中编号a．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

14．如图表示一个验证脱落酸有促进叶柄脱落功能的实验，1～4是剪去叶片的叶柄，对1做了如图所示的处理．下列相关分析叙述，正确的是（　　）

	A．	据实验分析，1为对照组，2、3、4为实验组，且对2、3、4不需要做任何处理
	B．	实验结果若为1和2脱落，3、4不脱落，则说明脱落酸有促进叶柄脱落的功能
	C．	1为实验组，应选择2为对照组，且对2的处理应为在叶柄切口处放置不含脱落酸的羊毛脂
	D．	若在24 h内，1、2、3、4叶柄都不脱落，则说明脱落酸没有促进叶柄脱落的功能

科目： 来源： 题型：选择题

13．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　）

	A．	若A代表人体渗透压调节中枢，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌减少
	B．	若A代表体温调节中枢，a代表寒冷刺激，则b、c可分别代表效应器甲状腺和肾上腺
	C．	若A代表记忆B细胞，a为相同抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
	D．	若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

科目： 来源： 题型：选择题

12．果蝇是遗传学的良好材料．现有果蝇某性状的纯种野生型雌、雄品系与纯种突变型雌、雄品系（均未交配过），某研究小组从中选取亲本进行杂交实验，结果如图，下列分析不合理的是（　　）

	A．	从实验结果可以推断控制该性状的基因位于常染色体上
	B．	根据实验结果可知突变型对野生型为隐性
	C．	若要验证该性状为伴X遗传，可以从F2中选择野生型雌雄进行杂交
	D．	伴X遗传也遵循基因的分离定律

科目： 来源： 题型：选择题