9．如图为血糖的来源和去向示意图，请回答．

（1）图中①过程是消化、吸收，④代表的是尿糖，⑤过程进行的主要场所是线粒体．
（2）促进②③过程进行的激素是胰高血糖素和肾上腺素，能抑制②③过程的激素是胰岛素．
（3）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是主动运输．
（4）内环境是人体细胞生活的直接环境，血浆是内环境的重要组成部分，血浆渗透压的大小主要与血浆中的无机盐、蛋白质含量有关；血浆pH的相对稳定，与它含有HC0₃^-、HPO₄^2-等离子有关．

8．如图是人体内某些信息传递机制的模式图．字母A～E表示信息分子．数字表示相关的生理变化．请根据下图回答问题：

（1）请写出相关信息分子的名称：C抗利尿激素、D淋巴因子、E胰岛素．
（2）若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图中a段表示静息电位．
（3）人体内信息分子B的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素两种信息分子的调节，这是一种反馈调节机制．
（4）图中发生的生理变化①是对水分的重吸收增强，②是增殖、分化产生更多的浆细胞（效应B细胞）和记忆细胞．
（5）免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体内环境的稳态，这是生命活动得以正常进行的必要条件．

7．如图能够表达的生理过程是（　　）

	A．	突触小体释放神经递质		B．	胰岛B细胞分泌胰岛素
	C．	转基因大肠杆菌分泌胰岛素		D．	浆细胞分泌抗体

6．如图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中错误的是（　　）

	A．	Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
	B．	Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
	C．	Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
	D．	结构A代表下丘脑

5．健康是人类的永恒主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康．下列关于各种疾病的叙述正确的是（　　）

	A．	过敏反应一般是再次接触过敏原时作出的反应．如出现红肿、呼吸困难
	B．	获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
	C．	糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足，他应通过注射胰岛素来治疗
	D．	HIV主要攻击人体内的B细胞，使人丧失免疫能力

4．人体在寒冷环境中不会出现的反应是（　　）

	A．	体表温度有所下降，而体温保持相对稳定
	B．	骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强
	C．	血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升
	D．	皮肤血管收缩，立毛肌舒张

3．下列有关兴奋的产生与传导的叙述正确的是（　　）

	A．	当给予轴突中部某一位点以适宜的电刺激时，神经元产生兴奋并向单一方向传导兴奋
	B．	在两个相邻的神经元之间，兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的树突或细胞体
	C．	当突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时，只能使后一个神经元发生兴奋
	D．	当突触小泡与突触前膜发生膜融合并释放递质时，需线粒体提供ATP

2．根据下列实验结果回答问题．
实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30d，结果如图1．

（1）该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响．
（2）手术应切除垂体和胰腺　单．每次注射各激素的量应按照位体重注射量乘以体重来计算．
实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2．
（3）开始刺激后，血糖浓度将降低，原因是胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖．
（4）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌．若要证实该结论，可在胰岛组织中注射胰岛素，通过检测注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定．

1．人体的体液调节主要是激素调节．激素是调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示人体激素的分泌及作用机制．请结合图中信息回答下列问题：

（1）由图可知，激素①主要通过影响基因的表达过程来调节生命活动．
（2）若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是神经递质，激素②引起的主要生理功能是肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高．
（3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是甲（下丘脑）．
（4）若激素①表示雄性激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内储存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是性腺萎缩．
（5）若激素①是甲状腺激素，甲状腺激素作用的靶细胞是体内所有细胞．寒冷条件下，皮肤血管产生变化的反射弧皮肤冷觉感受器→传人神经→下丘脑体温调节中枢→穿出神经→皮肤血管收缩．

20．如图所示示意图正确的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．