科目: 来源:2016山东泰安高三第二轮复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研机构研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是该菌的一种表面抗原蛋白质,请回答下列问题。
(1)要获得编码该菌表面抗原的基因,可提取出该菌的mRNA,并将mRNA_________________。要大量获得表达特异抗原的基因,可采用________技术。
(2)基因工程的核心步骤是构建_________,该结构除了抗原基因(目的基因)外,还必须有启动子、终止子以及________。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在变体细胞内稳定和表达的过程,称为________。在表达过程中,启动子需与______识别和结合,从而驱动转录过程。最终翻译是否成功,常用的检测方法是_________。
(4)与传统疫苗相比,基因疫苗不仅能在宿主体内较长时间存在,还可以诱导产生______(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。基因疫苗是在基因治疗技术的基础上发展而来的.基因治疗是把________导入病人体内,使该基因表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是生物体机构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法中不正确的是( )
A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联
C.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D.在人体中,如果该死亡的细胞没有死亡,就可能导致细胞恶性增长
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是( )
A.摩尔根等人通过假说—演绎法法,证实了基因在染色体上
B.“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型
C.低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中,卡诺氏液处理根尖后,需要蒸馏水冲洗2次
D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,不适于用样方法或标志重捕法进行调查
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、 II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A.基因a.b.C均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性
B.I、 II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变
C.一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要是由于间期时间相对较长
D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉呼唤
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1为探究不同实验条件对植物生长影响的示意图。图2表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响.下列有关叙述不正确的是( )
A.用图1中①②两个装置进行实验,可探究出植物的弯曲生长只与单侧光有关
B.若将图1中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎将弯向小窗生长
C.图2曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长,g是促进茎生长的最适生长素浓度
D.据图2分析,若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度在m和2m之间
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意
图。据此,下列说法中正确的是( )
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的2.2被(能量传递效率按10%计算)
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示.下列有关叙述中,正确的是( )
A.乙溶液的浓度比甲溶液大
B.本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料,则现象更明显
C.10min时,取出两个细胞并置于清水中,都能观察到质壁分离复原的现象
D.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究:甲图表示该植物光合作用速率(%)与 叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开。乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量。丙图表示在适宜条件下,某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率变化,(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。请据图回答下列问题:
(1) 由甲图分析:新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是 或
导致吸收光能少。
(2) 由乙图分析:最有利于积累有机物的温度是 ;假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在温度达到 时,植物就不能生长。
(3)根据丙图分析:①在光照条件下图A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片 。
②图形B的面积表示 。
③从图形C可推测光照下该植物存在另一个 的途径。
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
请分析回答下列问题:
(1)神经细胞受到有效刺激后产生兴奋,此时神经纤维膜 (填“内”或“外”)电流方向与兴奋传到方向一致,兴奋在神经细胞间通过 形式传递。
(2)神经中枢内,由多巴胺能神经元参与形成的突触,以多巴胺为递质,对脊髓前角运动神经元起抑制作用;由胆碱能神经元参与形成的突触,以乙酰胆碱为递质,对脊髓前角运动神经元起兴奋作用。研究认为,帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量 ,而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起 作用,导致患者肌张力增高。
(3)研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关,患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重。为此研究人员进行了如下动物实验,结果见下表:
(注:1、MPTP是一种神经毒素,能够破坏多巴胺能神经元细胞导致实验小鼠出现类似帕金森病的症状。2、“+”表示出现抗原抗体反应,“—”表示无抗原抗体反应。)
①正常小鼠注射MPTP后,免疫系统的 分泌产生了抗MPTP的抗体。实验显示,该抗体能够与小鼠的 发生抗原抗体反应。
②实验结果表明,注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白 (填“发生”或“不发生”)改变;帕金森病小鼠的抗体 (填“会”或“不会”)导致帕金森病加重。
(4)综上分析,帕金森病与神经调节及 异常有关。
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科目: 来源:2016届河北衡水中学高三下二模考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某严格自花传粉的二倍体植物(2n),野生型为红花,突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验。请分析回答:
(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变。让白花植株自交,若后代 说明该突变型为纯合体。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,出现该结果的条件是:①红花和白花受 等位基因控制,且基因完全显性;②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。
(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将 杂交,当子一代表现型为
时,可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制;若子二代中表现型及比例为
或 时,可确定白花突变由2对等位基因控制。
(3)缺体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系(红花)应有 种缺体。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为 时,可将白花突变基因定位于 染色体。
(4)三体(2n+1)也可用于基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与三体系(红花纯合)中全部三体分别杂交,留种并单独种植,当子二代出现表现型及比例为 时,可将白花突变基因定位。
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