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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生理活动过程中一些物质变化的叙述,正确的是

A.苹果成熟过程中,果实内乙烯/生长素的值下降

B.由适宜光照转入黑暗环境后,叶绿体中ATP/ADP的值上升

C.切除甲状腺后,小狗血液中甲状腺激素/促甲状腺激素的值上升

D.质壁分离复原过程中,洋葱表皮细胞内结合水/自由水的值下降

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板;大肠杆菌的mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译;人的核基因转录的初始产物需要经过剪切和拼接,形成成熟的mRNA之后才能翻译蛋白质。下列叙述正确的是

A.原核生物和真核生物不可能产生相同的蛋白质

B.病毒、细菌和人编码氨基酸的密码子几乎完全相同

C.大肠杆菌和人碱基序列相同的DNA片段控制合成的蛋白质相同

D.生物的遗传物质控制蛋白质合成都会经过2次碱基互补配对过程

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2味觉受体可以“发现” 甜味.而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因.只有编码R1的基因,怛蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉的叙述不合理的是

A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分

B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果

C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化

D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物科学研究方法的叙述,错误的是

A.将各种细胞器分离开时,常用的方法是差速离心法

B.研究碳在代谢中的转化途径时.常用同位素标记法

C.对数学模型进行检验或修正时.常用观察法或实验法

D.调查土壤中小动物类群的丰富度,常用标志重捕法

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

化脓性细菌感染可导致总性细菌性脑膜炎,该菌胞内寄生,其细胞膜上的InlC蛋白可使 人细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。该病临床特点为发热、头痛、呕吐、烦躁不安、 惊厥、嗜睡、昏迷等,下列叙述正确的是

A.患者体内所有的记忆细胞和效应细胞都能够持异性识别该细菌

B.患者的体温长期维持在40℃ ,表明其机体的产热量大于散热量

C.InIC蛋白的合成是在核糖体上,加工和分泌需要内质网和髙尔基体

D.若长期使用抗生素应对该菌感染,则会使该菌抗药基因的频率增加

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图.所有数据都是在适宜条件下测得的。回答下列问题:

(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后,距离滤液细线最近的色素是 ,呈 色。

(2)由上表数据可知,TMV侵染烟草后,随着病毒的大量繁殖,细胞中的 (细胞器)受到破坏,

的合成减少,叶片将出现畸形、退绿等现象。

(3)由上图的实验数据可知:当光强小于1500klx时.感病株的 大于健康株,说明此时 不是影响净光合速申的主要因素。当光强等于1500klx时.感病株的实际光合速率为 mol•m-2•s-1。TMV在 条件下对感病株光合作用的抑制更显著。

(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,烟叶表现的是 病毒侵染的症状,这说明TMV的遗传物质是

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

美国科学家因发现“大脑中GPS”——组成大脑定位系统的细胞,而荣获2011年诺贝尔生理学奖。某研究小组为探究定位与海马区的神经元的关系,利用水迷宫对大鼠进行重复训练,然后让它们寻找水下隐蔽的平台.实验处理及结果如下表:

(1)表中用来判断大鼠定位与海马区神经元有关的指标 是

(2)乙酰胆碱是海马区神经元释放的兴奋性神经递质,该递质由突触前膜通过 (填运输方式)释放到突触间隙,作用于突触后膜,突触后膜上发生的信号变化是

(3)短期记忆主要与 有关,尤其与大脑皮层的海马区有关。

(4)鹅膏蕈氨酸是一种神经毒素,它与 上的毒蕈碱受体结合,从而导致海马区神经元死亡或者缺失。

(5)阿尔茨海默氏症也称老年性痴呆症,可能与海马区神经元病变有关,经DNA序列分析表明,患者神经元突触末端蛋白质的第711位的缬氨酸变成了苯丙氨酸,有的则是第670位和第671位的赖氨酸和甲硫氨酸变成了天冬氨酸和亮氨酸,由此可知该病与遗传物质的 (填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”)有关。

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

欧洲兔曾被人无意中带入澳洲大草原,对当地袋鼠等生物种群造成极大威胁。回答下列问题:

(1)一般调查欧洲兔的种群密度常采用 法;0(起始年)→X年,欧洲兔侵入后迅速繁殖的主要原因是 。种群数量在x年后不再上升,则欧洲兔的种群数虽增长曲线呈 型,直接决定欧洲兔种群数虽变化的因素是 。若不加以防治,将导致该草原生态系统的 锐减。

(2)若从x年引入天敌狐狸防治兔灾,x→y年欧洲兔的数量变化不大而袋鼠数量在大量减少,那么狐狸和袋鼠的种间关系为

(3)y年后到z年有效控制了狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是

(4)可几年后,欧洲兔种群数虽逐渐回升,最可能的原因是

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

柑橘果皮色泽的黄色(显性)与橙色(隐性)为一对相对性状,受多对独立遗传的基因控制(依次用A、a、B、b、C、c……表示)。为研究色泽的遗传规律,现将甲、乙、丙三个橙色纯合品系进行如下杂交实验:

实验1:甲×乙→F1全为橙色

实验2:甲×丙→F1全为橙色

实验3:乙×丙→F1全为黄色

实验4:F1黄色×甲→F2黄色:橙色=1:15

实验5:F1黄色×乙→ F2黄色:橙色=1:3

实验6:F1黄色×丙→F2黄色:橙色= 1:3

请据以上实验回答:

(1)上述柑桔的果皮色泽遗传至少受 对等位基因控制,原因是

(2)品系甲的基因型为 ,品系乙的基因型为 (写出其中一种即可)。

(3)若F1黄色与实验1中的F1橙色杂交,后代中表现型及比例为

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科目: 来源:2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

利用MS培养基进行菊花组织培养,可以在短时间内获得大量优质菊苗。请回答下列问题:

(1)组织培养过程中的接种操作都必须在 旁进行,培养期间应定期

(2)如果该培养基用来培养月季的花药,一般选择 期的花药离体培养容易成功。确定花粉发育时期最常用的方法有 或焙花青一铬矾法。

(3)如果用该培养基培养玫瑰,用于提取玫瑰精油,应选用 法提取,该装置还可以用于提取胡萝卜素的 环节。

(4)培养基被杂菌污染后,欲培养分离细菌,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是

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同步练习册答案