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科目: 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点,图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图。根据图示回答下列问题:

(1)图甲中,如果在③处给予适宜刺激,产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,释放的神经递质与突触后膜上的受体结合后,可引起突触后膜出现 状态,即可在肌膜上引起 并传播到肌纤维内部时,最终引起肌肉收缩。

(2)图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指,病人手能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是

(3)人的手指意外触到火焰会缩手,该缩手反射的神经中枢在 。而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰,却不会发生缩手反射,这说明 。伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。

(4)图乙是 的亚显微结构模式,图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是 ,并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导

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科目: 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组用某品种的大麦种子进行“不同浓度赤霉素对诱导α-淀粉酶合成的影响”的预实验。其基本步骤如下:

①用刀片将大麦种子切成有胚、无胚两半,消毒后在无菌条件下浸泡48 h。

②按下表在培养瓶中加入相应的试剂和材料,在30℃下振荡培养12 h。

瓶号

缓冲液(mL)

赤霉素溶液

实验材料

浓度(mol·L-1)

用量(mL)

有胚种子(个)

无胚种子(个)

1

2

0

10

2

2

0

10

3

1

2×10-8

1

10

4

1

2×10-7

1

10

5

1

2×10-6

1

10

6

1

2×10-5

1

10

③取6支试管,编号并各加入1 mL 0.1%淀粉溶液,再从上述培养瓶中各吸取0.2 mL溶液加入对应编号试管并摇匀。将试管置于30℃恒温水浴保温10 min,然后在各试管中立即加入2 mL碘液,振荡后观察颜色变化并记录。

请回答:

(1)大麦种子去胚的原因是 。根据1号瓶对照所得结果可做出 的推测。

(2)步骤②中,30℃下振荡培养12 h的目的是

(3)步骤③中,若6号瓶蓝色最浅,但不能判定该赤霉素浓度是诱导α-淀粉酶合成的最适浓度。欲判定其最适浓度,进一步的实验是

(4)若不用碘液显色方法来判定α-淀粉酶的活性,还可用检测 的方法来判定。这两种方法的主要差异在于前者测定的是

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科目: 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图l所示。

请回答:

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)。

(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: (♀)× (♂)。

(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将 (上升/下降/不变)。

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列所示四种不同生物,相关叙述正确的是

A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖

B.乙是低等植物,其细胞同时具有中心体和叶绿体

C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异

D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是

A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态

B.ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应 顺利进行所提供的活化能

C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变

D.曲线Ⅱ可表示最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关实验的叙述,正确的是

A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是

A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强

B.③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加

C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果

D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述正确的是

A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化

C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化

D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究一随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+l年的种群数量)。下列分析正确的是

A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型

B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长

C.乙种群在t2时数量最少

D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善

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科目: 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为研究种植密度较高的玉米田中去顶部叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体玉米籽粒中有机物的积累量(代表群体产量),结果如图(备注:穗位叶位于植株中下部,其光合产物可向各部位运输。)

(1)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。种植密度较高的玉米田中,影响玉米叶片光合速率的外界因素主要有__________。

(2)由图2结果可推测,种植密度较高的玉米田中去除__________片顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率都增加。

(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,但群体产量趋势是先增加后又降低,根据相关信息,推测可能的原因是去除较多顶叶会导致穗位叶向玉米籽粒的有机物输入量

(增加、减少或不变)。

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同步练习册答案