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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置都错误的是:

选项

实验目的

实验材料或方法

构建基因表达载体

用同种限制酶切割目的基因和质粒

动物细胞核移植

用去核卵(母)细胞作受体

植物体细胞杂交培育新品种

花粉粒

将目的基因导入单子叶植物细胞

农杆菌转化法

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取,而不能被人体直接合成。科学家通过转基因手段将ω-6脂肪酸脱氢酶基因(FAT1)整合到肉牛基因组.以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量,促进人类健康。请回答下列问题。

(1)在用PCR技术扩增目的基因时,需要的条件主要有扩增缓冲液、模板DNA、4种原料、特定引物和 ;将ω-6脂肪酸脱氢酶基因导入肉牛细胞中常用的方法是 ;作用DNA分子杂交技术检测转基因牛的DNA上是否插入了目的基因,需以 作为探针。

(2)体外受精获得受精卵前,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是

(3)下列有关胚胎移植的叙述错误的是( )

A.应选择健康和具有正常繁殖能力的个体作为受体

B.只有供、受体生现状态相同,移入受体的胚胎才能被接受

C.胚胎收集中冲卵指的进从母体输卵管中冲取卵子

D.受体牛对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

(4) 为加速转基因牛的繁育,扩大其群体,可以采用 等方法。

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

利用生物工程技术,可从转基因牛乳汁中分离获得人凝血因子IV,用于血友病的治疗。下图是转基因克隆牛的培育过程,请据图回答:

(1)过程①采用的是细胞工程中的 技术,过程③采用的是胚胎工程中的 技术。

(2)用于核移植的供体细胞一般都选择10代以内的细胞,目的是保持细胞正常的 ;卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的母牛的 中获取; 采集的卵母细胞需人工培养至 期时,才具备与精子受精的能力。

(3)在体外胚胎培养时,应选用囊胚的 进行DNA分析性别鉴定,以便选择雌性胚胎。

(4)转基因奶牛的克隆成功,说明了

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

长期以来,香蕉生产遭受病害的严重威胁,制约了其发展。目前,随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟,为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点。请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶___________,对含病毒基因的DNA和质粒,进行切割:能死抗,A中能使抗病毒基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是___________,其中培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有___________,作为标记基因。

(2) 目的基因能在香蕉细胞中稳定遗传的关键是___________;香蕉组织块经过①②获得转基因抗病植株,其依据的原理是___________。

(3) 香蕉具有不耐储存的特点,科学家把控制香蕉成熟的基因导入香蕉,获得转基因延熟香蕉,储存时间可以延长两个周。在延熟过程中,R蛋白起着很关键的作用。如果用蛋白质工程来生产R蛋白,应从预期的蛋白质的功能出发来设计___________,再推测应有的氨基酸序列。

(4)科学家把得到的抗病香蕉和耐储存的香蕉做成了人工种子,人工种子就是以植物组织培养得到的___________等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:

(1)①过程表示________,②过程用到的工具酶是________。

(2)构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如下图。为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是( )

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(3) 细胞Ⅰ是________,细胞Ⅱ的特点是________。对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和________检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞。体外培养细胞Ⅱ,首先应保证其处于________的环境。

(4)若要预防H7N9禽流感,可用图中的________作为疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行________比较,或用图中的________进行特异性结合检测。

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

重叠延伸PCR技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板,通过多次PCR扩增,从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的DNA、不同来源的DNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸PCR技术扩增某目的基因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物(图中引物2、引物3),分别PCR,获得有重叠链的两种 DNA片段,再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因。结合所学知识,分析下列问题。

(1)引物中G+C的含量影响着引物与模板DNA结合的稳定性,引物中G+C的含量越高,结合稳定性______。

(2)在第一阶段获得两种具有重叠片段DNA的过程中,必须将引物l、2和引物3、4置于不同反应系统中,这是因为________。

(3)若在引物l和引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均复制一次,共产生________种双链DNA分子。

(4)在引物1、引物2组成的反应系统中,经第一阶段形成图示双链DNA至少要经过________ 次复制。

(5)若利用微生物扩增该目的基因,其基本步骤包括:________、________、微生物的筛选和培养、从菌群中获取目的基因。

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科目: 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是( )

A.细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大

B.受细胞所能容纳的物质制约

C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换

D.受细胞核所控制的范围大小的制约

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科目: 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )

A.只有胰岛素基因

B.此人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

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科目: 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是( )

A.细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程

C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D.细胞编程性死亡与基因表达无关

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科目: 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a﹣c表示细胞所进行的生理过程﹣据图分析,下列叙述错误的是( )

A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化

B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同

C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果

D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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同步练习册答案