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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.花药、胚等都可作为植物组织培养的材料

B.要考虑光照条件,包括光照强度、时间等

C.全程需无菌操作(包括接种用具、接种材料、接种过程等)

D.愈伤组织的形成是一种再分化过程

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是

A.科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物

B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”

C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权

D.转基因生物的研宄和利用不会影响生态系统的稳定

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列过程与植物细胞工程无关的是

A.培育单倍体植株

B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株

C.培养红豆移细胞生产紫杉醇

D.多倍体育种培育无籽西瓜

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

2010年6月内蒙古白绒山羊种羊场诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆域山羊,关于克隆,除个体水平的外,还有分子、细胞、器官等水平的克隆,下列不属于克隆技术的是

A.从出生不久的小鼠心脏取下细胞在体外离体培养成细胞系

B.使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达

C.农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃著

D.将单个B淋巴细胞进行无性繁殖

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科目: 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列关于生态工程的叙述中,错误的是

A.生态工程是生态学和工程学的结合

B.生态工程追求经济和生态的双贏

C.生态工程是无消耗、多效益的工程

D.应用物种多样性和物质循环再生等原理

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科目: 来源: 题型:解答题

12.随着生活水平的提高和医疗条件的改善,传染性疾病已经得到有效控制,但遗传性疾病却成为威胁人类健康的一个重要因素.请回答:
(1)人类遗传病主要分为:受一对等位基因控制的单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常三种类型.通过遗传咨询、产前诊断等手段,可以对遗传病进行监测和预防.
(2)为调查某种遗传病的遗传方式.应选择先天性聋哑(从“先天性聋哑、原发性高血压、猫叫综合征”中选择).调查该病发病率时应在群体中随机抽样调查.
(3)半乳糖血症是一种单基因遗传病,某同学对一女性患者的亲属调查结果如表:
祖父祖母外祖父外祖母父亲叔叔母亲舅舅
正常患者正常正常患者正常正常患者
分析可知该病遗传方式是常染色体隐性遗传病,判断理由是外祖父和外祖母表现正常,但生了一个患病的舅舅,因此该病为隐性遗传病;又由于祖母患病,而叔叔表现正常,则该病一定为常染色体隐性遗传病.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图表示某细胞的部分结构.下列有关叙述正确的是(  )
A.①是细胞呼吸和能量代谢的中心B.②表示两个中心体
C.③表示内质网D.④由一层单位膜构成

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科目: 来源: 题型:选择题

10.图1是人工设计的生态系统图,下图2是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图.下列叙述中不符合生态学观点的是(  )
A.该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.蚯蚓种群数量达到$\frac{K}{2}$值时,种内斗争最激烈
D.食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则下列叙述中正确的是(  )
A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟
B.昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级
C.在鸟类的食物构成中,若动物性食物占$\frac{1}{3}$,植物性食物占$\frac{2}{3}$,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为55A
D.若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2

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同步练习册答案