科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 小生态缸的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动 | |
B. | 应该经常向小生态缸中通气,从而保证瓶中生物的呼吸 | |
C. | 小生态缸中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量越多越好 | |
D. | 应该将生态缸放在阳光能够强烈直射的地方,以保证获得足够的能量 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | ①是流入该生态系统的总能量 | |
B. | 在“草→兔→狐”这条食物链中,兔通过摄食获得的储存在草中的化学能,主要被分解者利用 | |
C. | 图中$\frac{②}{①}$的比值代表“草→兔”的能量传递效率 | |
D. | ③和④分别属于草和兔同化量的一部分 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 植物向光性是由于向光侧生长素浓度高,背光侧生长素浓度低,体现了生长素的两重性 | |
B. | 赤霉素常用于处理芦苇,增长纤维长度,用于造纸 | |
C. | 乙烯利可用于果实的催熟 | |
D. | 脱落酸在植物体的各个部位均有合成,促进植物脱落 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 含青霉素的培养基和四环素的培养基上均能生长 | |
B. | 含青霉素的培养基和四环素的培养基上均不能生长 | |
C. | 含青霉素培养基上能生长,含四环素培养基上不能生长 | |
D. | 含青霉素培养基上不能生长,含四环素培养基上能生长 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | D点是进行捕捞以维持该种群的持续生存的最有利时机 | |
B. | D点表示种群密度最大 | |
C. | 从0点到D点,种内斗争越来越剧烈 | |
D. | B点表示种群的增长速率最大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节的作用范围比较局限 | |
B. | 垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞 | |
C. | 某因病听不懂别人讲话,原因是大脑皮层S区受损 | |
D. | 内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 8a 和 8a | B. | 8a 和 4a | C. | 4a 和 4a | D. | 4a 和 2a |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 4+XXY | B. | 44+XXX | C. | 44+XXY或44+XXX | D. | 44+XXY或44+XY |
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