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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．列各选项与所给模型不相符的是（　　）
    A．若X表示种群数量，则①代表出生或迁入
    B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度
    C．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用
    D．若X表示捕食链中第二营养级总能量，则②代表第一营养级总能量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．基因分离规律的实质是（　　）
    A．子二代性状的分离比为3：1
    B．测交后代性状的分离比为3：1
    C．非同源染色体上的非等位基因自由组合
    D．等位基因随同源染色体的分开而分离

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（　　）
    ①具有易于区分的性状   ②先开花后受粉③自花传粉   ④闭花受粉．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于人口增长引发的环境问题是（　　）
    A．水资源的危机日趋严重B．土地沙漠化严重
    C．酸雨和温室效应D．太阳黑子活动频繁

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．甲状腺激素是人体中的重要激素．回答下列相关问题：
    （1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高．在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，由垂体分泌促甲状腺激素．
    （2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；提高神经系统的兴奋性．
    （3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有高效（微量或通过体液运输）（答出一点即可）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（　　）
    A．④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关
    B．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
    C．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀
    D．⑤为肌糖原，是植物细胞的贮能物质

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于控制无关变量的操作是（　　）
    A．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住
    B．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理
    C．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37℃
    D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．下列关于构成细胞的化合物叙述，正确的是（　　）
    A．核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成
    B．脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成
    C．葡萄糖是细胞生命活动所需要的直接能源物质
    D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．关于物种形成的叙述，正确的是（　　）
    A．物种的形成可以不经过隔离
    B．必须先有地理隔离，才能形成生殖隔离
    C．只要有地理隔离，就一定能形成生殖隔离
    D．生殖隔离的形成是新物种形成的标志

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下面摘录了某同学“检验生物体的元素组成”的实验报告中的几句话，正确的是（　　）
    A．把生物组织放在火焰上燃烧，将产生的气体导入澄清石灰水中，有沉淀产生，说明生物组织中含C、O元素
    B．生物组织燃烧后的灰分，能促使植物生长，说明生物组织含N、P元素
    C．生物组织燃烧时发光发热，说明生物组织中含有组成ATP的几种元素
    D．干燥种子在密闭试管中加热，试管壁上出现水珠，说明种子中含有H、O元素

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