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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是

A.染色单体数目比值为2:1 B.常染色体数目比值为2:1

C.红绿色盲基因数目比值为1:1 D.性染色体数目比值为1:1

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆的红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为

A.12种表现型

B.高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1

C.红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1

D.红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为8∶1

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa的比值是( )

A.3∶2∶3 B.4∶4∶1 C.1∶1∶0 D.1∶2∶0

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—浅紫色、Pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是( )

A.1中紫色∶1浅紫色

B.1深紫色∶1中紫色

C.2深紫色∶1中紫色∶1浅紫色

D.1深紫色∶1中紫色∶1浅紫色∶1很浅紫色

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中:

A:细胞核开始被标记;

B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;

C:细胞X着丝点开始分裂;

D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;

E:标记细胞第二次进入分裂期;

F:被标记细胞的比例在减少;

G:被标记细胞的数目在减少.

下列说法中,错误的是( )

A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h

B.图甲中BC段DNA分子进行复制

C.被标记的细胞比例减少的根本原因是在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的

D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4对同源染色体

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ?1、Ⅱ?2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是( )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛( ♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1

A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B.通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状

C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ?1片段

D.减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验者利用基因工程技术将某抗旱植株的高抗旱基因R成功转入到一抗旱能力弱的植株品种的染色体上,并得到如图所示的三种类型.下列说法中不正确的是( )

A.若自交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为75%,则目的基因的整合位点属于图中的Ⅲ类型

B.Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

C.Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8

D.Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色由三对等位基因(A 和a、B 和b、D 和d)控制,且只有三种显性基因同时存在时才会开红花,其余均开白花.某红花品种自交,后代红花与白花之比是27:37,则下列说法错误的是( )

A.该红花品种测交,后代性状红花:白花=1:3

B.白花品种与白花品种杂交,可能产生红花品种的子代

C.基因型为AABbDd的品种自交,后代红花中纯合子的比例为

D.该红花品种的基因型是AaBbDd,能产生8种雄配子和8种雌配子

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。该假说是萨顿在研究蝗虫精子形成时发现的,他发现 与基因存在明显的平行关系。

(2)已知控制果蝇眼色的基因位于x染色体上,且果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,如果以该果蝇(红眼)为亲本之一,若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是

(3)果蝇的一个精原细胞由图1到图2过程中,X染色体上的W基因在间期形成两个W基因,这两个W基因在 期发生分离。

(4)写出图1的精原细胞可能产生配子 :

(5)图2所示的是一个异常的精细胞,请在图3中绘出与该精细胞的次级精母细胞的精细胞细胞图。(2分)

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科目: 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表现为非甜味,dd表现为甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。这两对等位基因均位于常染色体上,且独立遗传。现以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米为亲本进行杂交实验,结果如下图所示。

(1)在玉米的糯性性状表现中,显性性状是

(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现 性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本应表现出该性状,却表现出非甜味糯性的性状。

(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。研究者为了探究e是否也在9号染色体上,设计了如下实验:

用普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,

,则e不在9号染色体上;若 ,则e在9号染色体上,且不发生交叉互换。

若e在9号染色体上,写出该过程的遗传图解(6分):

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同步练习册答案