6．下列对不同生态现象的叙述，错误的是（　　）

	A．	如果时间允许，弃耕农田总能形成树林
	B．	动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布
	C．	“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系
	D．	“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响

5．下列关于种群特征的说法中正确的是（　　）

	A．	出生率越高，种群数量增长越快
	B．	调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法
	C．	年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势
	D．	利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大

4．用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如表．下列叙述错误的是（　　）

组别	1	2	3	4
实验处理	清水	浓度a	浓度b	浓度c
平均生根数	15	29	38	7

	A．	设置1组实验的目的是作为空白对照
	B．	根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
	C．	实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
	D．	该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

3．为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型，请根据所给的实验材料和用具设计实验．
实验目的：探究酵母菌的呼吸类型．
实验原理：酵母菌是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，但产物不同．
实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．（提示：假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物）
实验方法：
（1）将实验材料和用具按图（装置1）安装好．
（2）如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验，请描述对照实验装置（装置2）如何设置？装置同上（装置1图），用等量蒸馏水（无等量不给分）代替NaOH溶液，其它条件完全相同．
结果预测和结论：（请在方框内选填左移、右移、不移动等）

	现象（红色液滴移动情况）		结论
	装置1中液滴	装置2中液滴
1	①	不移动	只进行有氧呼吸
2	不移动	②	只进行无氧呼吸
3	③	④	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）①左移   ②右移③左移④右移
（4）进一步探究：如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精，常用什么试剂？重铬酸钾．若颜色变为灰绿色，说明有酒精产生．
（5）如果氧气供应不足，则人体内葡萄糖的分解产物是乳酸．
（6）请写出有氧呼吸的反应式C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．

2．如图所示是细胞间的三种信息交流方式，下列说法错误的是（　　）

	A．	乙图中③表示信号分子的受体
	B．	图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞
	C．	细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一
	D．	丙图表示植物细胞间的信息交流方式

1．以下关于组成细胞的元素组成叙述正确的是（　　）

	A．	C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素
	B．	构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素
	C．	C、H、O、N是蛋白质和糖类中共有的4种元素
	D．	C原子构成的碳链是生物大分子的骨架

20．生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（　　）

	A．	没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖
	B．	多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成
	C．	单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢、繁殖
	D．	除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

19．以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（　　）

	A．	细胞→个体→种群→群落		B．	个体→细胞→种群→生态系统
	C．	个体→群落→种群→生态系统		D．	细胞→种群→个体→群落

18．如图是寒冷环境中体溫调节的部分过程，其中①、②、③代表激素，下列相关叙述正确的是（　　）

	A．	血液中激素①、②、③的含量会增加
	B．	激素①、②对垂体的作用效应都为促进
	C．	激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
	D．	②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素